人美版美術(shù)四上有趣的屬相教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 ；了解我國(guó)特有的民間藝術(shù)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。 教學(xué)目標(biāo)： 能力方面： 了解十二生肖的相關(guān)知識(shí)以及郵票的一般常識(shí)。 生評(píng)師評(píng)相結(jié)合。 情感方面： 在欣賞與十二生肖相關(guān)的藝術(shù)作品中，了解我國(guó)特有的民間藝術(shù)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感和踏實(shí)、認(rèn)真的工作態(tài)度。 在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，十二生肖動(dòng)物與人類關(guān)系特別密切，每種動(dòng)物都有一定的象征性 。（將其貼上黑板） 三、學(xué)生作業(yè) 師：好了，老師的郵票設(shè)計(jì)好了，你們是不是也躍躍欲試了呢？好，接下來(lái)就看你們 的了。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)民間藝術(shù)文化，嘗試在方寸之間表現(xiàn)、感受設(shè)計(jì)之美。在第 14 頁(yè)的上半頁(yè)中展示了東晉時(shí)期的青瓷羊形燭臺(tái)、唐代黑釉三彩馬和清代青花描紅龍紋盤。） 師：大家仔細(xì)觀察一下，主題圖案應(yīng)在整張郵票中占有什么樣的位置？生答，師補(bǔ)充（主題圖案占郵票的大部分畫面）課件指出 師：面值的單位一般用分和元來(lái)表示（課件指出） 師： 那除了主題圖案和面值還有什么？（銘記） 師：郵票四周的這些
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