高中物理國(guó)培心得體會(huì)(留存版)
【正文】 幼兒園的例子也給我啟發(fā)。我將以此為契機(jī)，活學(xué)活用，積極將自己的所學(xué)用于教學(xué)實(shí)踐，更好地完成教學(xué)工作。青春老師用一個(gè)生活中的例子來(lái)打比喻：一個(gè)人來(lái)到一座陌生的城市，坐出租車(chē)，的士司機(jī)待客人一上車(chē)?yán)鹁妥?，到點(diǎn)下車(chē)，忙的不亦樂(lè)乎，可這人知道回去的路嗎。從前面提到的幾位專(zhuān)家的成功之路也能證明這一點(diǎn)。 關(guān)于教學(xué)方法方面的收獲。所以，送是為了不送，教是為了不教。但也要注意掌控局面，特別是關(guān)鍵路口和復(fù)雜路段，否則，會(huì)由原來(lái)的滿(mǎn)堂灌變?yōu)闈M(mǎn)堂亂，費(fèi)力不討好，從而遭致否定。當(dāng)時(shí)我們一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，我也被點(diǎn)名發(fā)言。我很后悔現(xiàn)在才悟到這一點(diǎn)。國(guó)培
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