【正文】 董存瑞為了革命事業(yè)，為了自己的戰(zhàn)友，勇敢地獻出了自己的生命。面對敵碉堡的兇猛火力，董存瑞再次請戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護下沖到橋底。難道董存瑞的犧牲為的就是看到中國人的墮落嗎。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。未來屬于我們，世界屬于我們，今天，我們不需要像董存瑞那樣舍身炸碉堡，但是我們應該把那種崇高的革命精神用在學習上，刻苦學習知識，用知識武裝我們的頭腦，將來要做對祖國有用的棟梁之材，時刻準備著為中華民族的騰飛而努力奮斗終身。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈地犧牲了。 十九歲的董存瑞在解放隆華的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。 他無私奉獻、視死如歸的精神，值得我們這一代人深刻的反思與學習。1945年春，董存瑞就參加了當?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊，同年7月參加了八路軍。在鐘鼓樓廣場，一年輕女子一臉茫然，考慮了好長時間才告訴記者，“好像是老人節(jié)”。董存瑞所在的6連負責拔除敵人核心陣地——隆化中學。董存瑞請戰(zhàn)獲得批準。我讀了《英勇的董存瑞》這篇英雄人物故事之后，我不禁被董存瑞叔叔那種堅定、為國家獻身的精神所感動了。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭的年月，也沒有那樣艱苦的環(huán)境，但是革命的精神我們仍然需要繼承。此時，他的左腿被敵人的機槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側護堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒有木托都滑了下來。不，我相信不是的，他希望的是一個偉大的民族在此崛地而起。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。 第四篇：讀《董存瑞的故事》有感讀《董存瑞的故事》有感 今天，我在鄧老師作文班上閱讀了《董存瑞的故事》這篇文章，讀后我深深地受到了感動。 看完這個故事，我的心情久久不能平靜。 XX市XX縣區(qū)十三小學六年級：梁桂健 第五篇：讀《董存瑞的故事》有感讀《董存瑞的英雄故事》有感 讀完《董存瑞的英雄故事》，我的腦海里浮現(xiàn)出一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士巍然挺立，單手托舉炸藥包，