【正文】 一種快樂呢。安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂的童年。 讀完這本書，我不由地想到了自己，和安迪相比，我是多么的幸福啊?；剡^頭來，我不禁想到在我們從小到大的環(huán)境當(dāng)中，長(zhǎng)輩們總是要求我們不能出格，要求我們做“正確”的事，在我們本該有童趣的年紀(jì)假裝成熟穩(wěn)重，當(dāng)然這都 出自于長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛，可就是在這個(gè)過程中，我們的想象力、我們的個(gè)性都在被深刻地傷害著，平庸也悄悄在我們的心里埋下了種子。7歲的愛莎在學(xué)校經(jīng)常受到委屈，但是外婆從來不勸她，只帶著她一起來到密阿馬斯王國，帶著他們的軍隊(duì)與怪物抗?fàn)?，他們?jīng)常穿越童話王國里的六個(gè)大陸?！锻馄诺牡狼感拧方o我最大的感觸，就是被愛是一種幸福，愛需要更強(qiáng)大的能力。這本書的主人公叫愛莎，愛莎是個(gè)7歲多的小女孩，但卻是個(gè)非常不一般的女孩，聰明機(jī)智敢冒險(xiǎn)、會(huì)保護(hù)別人，懂的道理甚至比一些成年人還要多，顯得老成、認(rèn)真。他們的出場(chǎng)給這個(gè)看似輕松好笑的故事添加上了現(xiàn)實(shí)的殘酷。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我才恍然大悟，哦，原來“蘋果樹上的外婆”是聰明的安迪幻想出來的，外婆也給安迪沉悶的生活帶來了無盡的歡樂。就在安迪驚訝之時(shí)，外婆帶他去玩，和他一起做他盼望的事：去游樂場(chǎng)、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎……安迪快樂地沉浸在這個(gè)奇妙經(jīng)歷中。然而我與書中的小竹兒便大有不同了，小竹兒對(duì)于外婆，有著太多太多的故事和感動(dòng)，但我對(duì)于外婆，只能說“我不了解。 而我的思鄉(xiāng)，與其稱其為思鄉(xiāng)，倒不如說是對(duì)故土的愧疚，對(duì)土地的辜負(fù)，做出的自我安慰。 第三篇：讀《蘋果樹上的外婆》有感《蘋果樹上的外婆》讀后感 成都高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班徐煜斌 由于我們班是“書香”班級(jí)，每學(xué)期都要讀兩本課外閱讀書籍，而我由于前段時(shí)間住院沒能到校上課，課外書籍《蘋果樹上的外婆》也沒能看到，當(dāng)我來到學(xué)校老師把書籍交到我手上的時(shí)候，我感到這本書的名字好奇怪呦，就有一連串的問題浮進(jìn)了我的腦海里：蘋果樹上怎么會(huì)有外婆。我不禁臉紅了。生活是一場(chǎng)偉大的冒險(xiǎn)”。 我喜歡書本里的一句話，擁有一