【正文】 ，特別是當(dāng)前美麗家園工作，任務(wù)依然艱巨，各項工作也取得明顯的成效，但離群眾的需求還有一定的距離。 第五篇：觀看焦裕祿心得體會 觀看焦裕祿心得體會 觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。他身先士卒，艱苦奮斗，積勞成疾，直至生命最后一刻還心系群眾福祉。年僅42歲的好干部焦裕祿于1964年5月14日離開了人間，但他永遠(yuǎn)活在蘭考和全國人民的心中。焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物?！拔沂悄膬鹤?，代表毛主席來看您了。 1962年蘭考遭遇自然災(zāi)害，30萬人民群眾衣食無著，縣里的許多干部用圍攻組織部長方式想方設(shè)法往外調(diào)，可焦裕祿卻從條件較好XX縣區(qū)調(diào)到蘭考，受命于危難之時，不攀他人，不講條件。面對困難和挑戰(zhàn)，歷來有兩種截然不同的態(tài)度：一種是消極悲觀、被動應(yīng)付，有的甚至臨陣脫逃；一種是毫不畏懼、迎難而上。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認(rèn)真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。第一篇：學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會 學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會 什么是焦裕祿精神。 學(xué)習(xí)焦裕祿精神就應(yīng)該像焦裕祿同志那樣勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，大興艱苦奮斗之風(fēng)。我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕責(zé)任重大，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他不氣餒、不摞挑子，一如既往的干工作，因為他始終想信上級黨委會正確處理他的問題。”電影中一句話讓人銘刻心骨。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。 焦裕祿同志逝世后，人們在他的日記本上，看到了這樣一段話：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。焦裕祿同志是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是一位名符其實的“五好”干部。通過這次電影的再現(xiàn)，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。要做好美麗家園各項工作、為各族群眾創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，就要真正像焦裕祿同志那樣時刻想著人民群眾，時刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當(dāng)作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌。 作為一名黨員干部，我應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種忠于信仰的偉大情懷，時刻牢記黨的性質(zhì)和宗旨，時刻不忘肩負(fù)的使命與職責(zé)。 作為一名黨員教師，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的選擇是正確的，在如今的經(jīng)濟(jì)社會中，很多人不愿當(dāng)老師，認(rèn)為老師都是“窮教師”、沒前途、辛苦等，但我認(rèn)為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我愿在“三尺”講臺上踏踏實實地為西藏的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。領(lǐng)導(dǎo)干部要看《焦裕祿》，我們普通黨員也要看。要做一個高尚的人、一個受人尊敬的人。 重溫焦裕祿事跡、緬懷焦裕祿功德、學(xué)習(xí)焦裕祿品質(zhì)、弘揚焦裕祿精神，我們會大受裨益。1962年冬天來到了蘭考，面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。焦裕祿同志離開我們40