【正文】 ，影響正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，應(yīng)該說是得不償失，所以非法使用“臨時(shí)工”于勞動(dòng)者、企業(yè)雙方都是不利的?，F(xiàn)將掛職以來的工作情況匯報(bào)如下： 搭好橋梁，服務(wù)技工學(xué)校 黔南州技工學(xué)校于2014年8月，經(jīng)黔南州人力資源和社會(huì)保障局報(bào)經(jīng)XX省人力資源和社會(huì)保障廳批復(fù)成立的一所全日制技工學(xué)校，政策及管理方面還存在許多的不足，需要及時(shí)與省廳對接以并妥善完成省廳下達(dá)的工作任務(wù)和完善學(xué)校的管理體質(zhì)。一是擺正位置，理順關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到自己的位置、任務(wù)和職責(zé)是搞好工作的前提。”很多村民這樣議論，于是許多村民也就相信了這一說法。溝通能力也有所提高。一年多，始終保持一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良作風(fēng)，從未向掛職單位提條件，給組織提過任何要求，嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。 部人事司和派出單位要負(fù)責(zé)對掛職干部進(jìn)行年度和掛職期滿的考核工作，并注意總結(jié)實(shí)行此項(xiàng)制度的經(jīng)驗(yàn)，使之不斷完善。 三、接收單位要按照掛職鍛煉的要求，分配掛職干部實(shí)質(zhì)性工作，做到有職有責(zé)，并為掛職干部提供必要的工作、生活條件，支持他們開展工作；要特別注意加強(qiáng)對掛職干部的教育管理，要與同崗位人員一樣嚴(yán)格要求，定期考核，掛職期滿要對其表現(xiàn)如實(shí)作出全面鑒定。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，工作上注意方式方法，對自己所分管的信訪工作做的比較出色，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 每個(gè)月的村務(wù)，如，街道打掃人員的安排和人員的協(xié)調(diào)，下一年村里防火護(hù)林人員的考慮，每個(gè)月村里的財(cái)政公開等等。國家的城鎮(zhèn)化進(jìn)程在推進(jìn)，因此也就涉及到戶口問題，將大量的農(nóng)村戶口轉(zhuǎn)為居民戶口，也就是城鎮(zhèn)戶口。一是豐富了工作經(jīng)歷，開闊了視野，強(qiáng)化了為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。 總之，掛職鍛煉至今雖然只有半年的時(shí)間，但收獲很 大，不僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強(qiáng)了大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀 思維能力等方面都有了一定的提高。 ，通過到職能部門努力協(xié)調(diào)，為18戶受災(zāi)戶爭取到災(zāi)民建房資金近40萬元。現(xiàn)將半年來的工作情況和收獲體會(huì)做以下總結(jié)。當(dāng)我提出這個(gè)問題后，立刻引起了企業(yè)的重視，表示要依法規(guī)范用工形式，今后杜絕使用“臨時(shí)工”現(xiàn)象。掛職期間，我接待學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事10余人次，親自送文件5次，口頭傳達(dá)省廳文件及精神10余次，使學(xué)校與省廳交流更暢通，提高了辦事效率與質(zhì)量，起到搭好服務(wù)橋梁作用。個(gè)人不應(yīng)有外來客的思想和臨時(shí)觀點(diǎn)，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動(dòng)性，明確自己的目標(biāo)和指導(dǎo)思想，在人社廳職建處充分發(fā)揮自己的作用。于是，我們的工作就是要作這些村民的思想工作。同時(shí)也激發(fā)了我今后干好各項(xiàng)工作的信心和勇氣，長期生活在城市和工作在城市中，始終按部就班，有規(guī)律，有節(jié)奏，時(shí)間長了，就容易懈怠和消極，思想也容易僵 化守舊。 第五篇：掛職鍛煉。 四、干部在掛職鍛煉期間占原單位編制，保留原單位職務(wù)，工資由原渠道支付，其余享受掛職單位同崗位同職務(wù)人員待遇。掛職結(jié)束后仍回原單位工作。 二、工作積極主動(dòng)，以身作則，踏實(shí)敬業(yè) 面對新的工作崗位、工作環(huán)境，進(jìn)入角色較快，能從大局出發(fā)，服從安排，任勞任怨，緊密結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。于是又做了這方面的工作。不過事情也不怎么多，這久在幫的一件大事就是，轉(zhuǎn)戶口。 實(shí)踐鍛煉，自身得到新提高 三點(diǎn)收獲。