【正文】 53－ 3○ 50 10． 20○ 22－ 2 11． 3＋ 70○ 37 12． 99○ 99－ 9 七、判斷。 (4)6 個十 2 個一再添 ( )個 ( )是 70。 六、填空，回答問題。 小新帶的錢差 1 元 3 角，所以他帶了： 3 元一 1 元 3 角＝ l元 7 角。 八、應(yīng)用題。 28＋ 6＋ 1＝ 35(朵 )，所以小梅至少要做 35 朵 花才能超過小英。 ( )比 ( )少 ( )個。 ( ) 44這個數(shù)中，個位上的 “4”和十位上的 “4”都表示 4個十。 ( ) 48 個學(xué)生去公園春游，買了 48張 門票。 23 棵，柳樹 40棵，再栽多少棵楊樹就和柳樹同樣多 ? 口答：再栽 ( )棵楊樹就和柳樹同樣多。 (1)柏樹和柳樹共有 ( ) (2)松樹比柳樹少 ( ) (3)柏樹比松樹多 ( ) (4)松樹和柏樹共有 ( ) (5)三種樹一共有 ( ) 總復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練題 (二 ) 1. 35 37 40 99 96 4 個一組成的數(shù)是 ( ). 8 的兩位數(shù)是 (). ，從大到 小填在括號里 . 81 89 18 80 98 8 ( )＞ ()＞ ()＞ ()＞ ()＞ () ()，表示 ( ) 60相鄰的兩個數(shù)是 ( )和 (). =( )角 30角 =( )元 . 8 大，個位上的數(shù)字比 1 小，這個數(shù)是 ( ). 二、判斷正誤 .正確畫 “√ ”，錯誤畫 “ ”。 數(shù)的十位上是 6，個位上是 2，這個數(shù)是 ( ) 5. 三十五 八十 一百 三十二 十七 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )，后面一個數(shù)是 ( ) =( )分 36分 =( )角 ( ) 1 元 =( )角 8 元 5 角 =( ) 2 角 +8角 =( ) 1 元 7 角 =( ) 4 元 +8角 =( )元 ( ) 5 角 4 分 8 分 =( )角 ( ) 10多 ( ) 20比 63少 ( ) 比 57少 9 的數(shù)是 ( ) 比 64多 7 的數(shù)是 ( ) ( )里。 期中綜合訓(xùn)練題 (一 ) 146= 135= 75+4= 5656= 40+27= 168= 119= 9+4= 158= 137+5= 146+7= 6+78= 902030= 5+32+40= 13+52= 二、填空題。 統(tǒng)計你最熟悉的圖形有多少個 ? 二、數(shù)一數(shù)，填一填。 43－ 20＝ 23(件 ) 所以還要做 23 件上衣才能和褲子配套。 5． 99 減去 ，與 99 加上 同樣大。如果想把錢全部花完，他可以買哪幾 4 物品 ? 答案 : 第五單元 單元測試 一、 1． 20 角 2． 1 元 2 角 3． 68 角 4． 3 角 3 分 5． 7 角 1 分 6． 42 分 7． 4 元 ＋ 5 角＝ 45 角 8． 13 角＝ 1 元 3 角 9． 90 分 10． 2 元 二、 1． 3 角 2． 5 元 3． 9 角 4． 2 分 5． 15 元 6． 36 元 三、 1． 2． 3．＝ 4． 5． 6． 7． 8． 四、 3 元 5 角 13 元 4 角 39 元 42 元 78 元 五、 1． 10 分 1 角 2． 10 角 1 元 3． 5 張 4． 10 張 5． 2 張 6． 1 張和 3 張 (2 張和 1 張 ) 7． 2 角 8． 2 元 5 角 六、 1． 15 角 2． 4 角 3． 18 角 1 元 8 角 4． 12 元 2 角 5． 8 元 1 元 1 角 七、①②⑤ ②④ ③ ④⑤ 八 、 1． 8＋ 6＋ 4＋ 3＝ 21 元 2． 6＋ 4＝ 10 元 3． 8＋ 6＋ 4＝ 18(元 ) 剩 2 元 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1． (1)6 個 5 角，一個 2 角 (2)10 種方法： 2 個 5 角； 5 個 2 角； 10 個 1 角； 1 個 5 角， 2 個 2 角， 1 個 1 角； 1 個 5 角， 1 個 2 角， 3 個 1 角； 1 個 5 角， 5 個 1 角； 1 個 2 角， 8 個 1 角； 2 個 2 角， 6 個 1 角； 3 個 2 角， 4 個 1 角。 5． 1 張 ]00 元錢可以換 ( )張 50 元錢。 1．學(xué)校已栽了 30 棵樹，又栽了 6 棵，現(xiàn)在有多少棵樹 ? 2．小青要寫斗 7 個生字，已經(jīng)寫了 9 個，還要寫幾個 ? 3．學(xué)校有 20 面彩旗，又買來 8 面，現(xiàn)在一共有多少面 ? 4．王強(qiáng)看一本 58 頁的書，看了一些后，還剩 8 頁，他已經(jīng)看了幾頁 ? 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 1． (挑戰(zhàn)題 ) ( )里最大能填幾 ? （１） 10＋ 5( ) （２） 20＋ ( )28 （３） 69＋ ( ) ６０ （４） 50－ ( )41 （５） 23＋ 9( ) （６） 81＋ ( ) ８５ （７） 88－ ( )79 （８） 90＋ ( )100 （９） 45－ ( ) ４０ 2． (探究題 ) 填 空。 8． 100 里面有 ( )個十。 二、畫一畫，用四個隊能拼出哪些你認(rèn)識的圖形 ? 三、數(shù)一數(shù)。 4． (智力題 )在下面的 O 里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每條線?卜三個數(shù)相加的和都等于圖中 間的數(shù)。 D、 我不是最后一個。 3．小明的 ( )邊有 3 名同學(xué)， ( )邊有 1— 名同學(xué)。 猴在小雞的 ( )面。 玲玲家住在第 ( )層， 桐桐家住在第 ( )層， 寧寧家住在第 ( )層。 2． ( )比 12 少 5。 （２） 還剩幾個 ? （３）籃子里有 12 個蘋果，吃了 —— 些后，還剩 4 個。 一個六面都是紅色的魔方： 3． (探究題 )數(shù)一數(shù)，需要多少塊磚才能把墻補(bǔ)好。 (對的畫“√”，錯的畫“ X” ) 1．和 80 相鄰的數(shù)是 81 和 82。 (5)一堆梨子兩個兩個地數(shù)，數(shù)了 10 次多 1 個，五個五個地數(shù)，數(shù) ( )多 ( )個。 1．一本練習(xí)本 l元錢，一枝鉛筆 5 角錢，買一個本和一枝筆共花 ( )角錢。 小東帶的錢差 1 元 7 角，所以他帶了： 3 元一 1 元 7 角＝ l元 3 角。 1． 小明看一本書，看了 78 頁，還有 20 頁沒看，這本書一共有多少頁 ? 2． 媽媽有 83 元錢，買書用去 30 元，還剩多少元錢 ? 3． 書架上有 36 本書，拿走 — 些，書架 上 還有 9 本書，拿走 了 幾本 ? 4． 停車場上有 45 輛車，到了中午少了 30 輛。 4． 27－ 4＝ 23 24－ 7＝ 17 72－ 4＝ 68 74－ 2＝ 72 47－ 2＝ 45 42－ 7＝ 35 5． 90 100 第七單元 單元測試 教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高 一、看鐘面寫時刻。 4． 四種圖形一共有 ( )個。 ( ) ，并且大小相等。 ( ) 24本故事書，借給同學(xué) 10 本，現(xiàn)在有 34 本書。 ，賣出 27 筐，還剩 13筐，運來多少筐 ? 口答：運來 ( )筐。 32棵柏樹， 48 棵柳樹， 25棵松樹。 ( )個十和 ( ) 7在 ( )位上，表示 7 個 ( )， 4 在 ( )位上，表示 4 個 ( )。 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成 (1)完成統(tǒng)計表。 9 時 55 分 (9： 55) 3 時 25 分 (3： 25) 12 時 30 分 (12： 30) 三、 3 時 10 分 3： 10 2 時 8 分 2： 0 6 時 45 分 6： 4