【正文】 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在相關(guān)同事的幫助下，在廣大群眾的監(jiān)督下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極推動(dòng)問(wèn)題解決，為全我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。 要進(jìn)一步保持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。 黨員活動(dòng)組織的次數(shù)少，活動(dòng)開(kāi)展不認(rèn)真。 精神懈怠不思進(jìn)取，工作中存在畏難情緒。這些年來(lái)，在具體工作中，由于日常業(yè)務(wù)、瑣碎事務(wù)糾纏，而走到群眾家中的少，沒(méi)有及時(shí)收集群眾意見(jiàn)、建議，在工作遇到問(wèn)題時(shí)不能及時(shí)解決，這實(shí)質(zhì)上是把自己從事的工作沒(méi)有放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，是宗旨觀念不牢固的表現(xiàn)，也是工作作風(fēng)發(fā)生問(wèn)題的重要原因。在分析梳理群眾反映、自身查擺和領(lǐng)導(dǎo)提出的問(wèn)題，切實(shí)抓好整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，制定制度建設(shè)工作方案。兩委班子成員帶頭落實(shí)好村民事務(wù)干部代辦、網(wǎng)格化管理服務(wù)、黨員聯(lián)系群眾等制度，經(jīng)常到群眾家中串串門(mén)，了解群眾所思所想所盼，更好地服務(wù)群眾。 村兩委班子之所以出現(xiàn)以上問(wèn)題，根本原因在于。 與群眾溝通交流不夠，有時(shí)對(duì)群眾提出的問(wèn)題重視不夠，不能及時(shí)解決。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，持續(xù)性不足，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。 （四）進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。針對(duì)上述問(wèn)題，現(xiàn)將產(chǎn)生問(wèn)題的可能原因分析如下： （一）政治理論學(xué)習(xí)不足，理論聯(lián)系實(shí)際不足。在理論學(xué)習(xí)上，常常對(duì)自己要求不高、要求不嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨的精神，不斷貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)等有關(guān)文件精神，并在基層黨務(wù)的各項(xiàng)工作中，大力推進(jìn)村民經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展打好基、導(dǎo)好向、服好務(wù)。作為一名村基層作者，我經(jīng)常深入群眾群體，聽(tīng)取和反映他們的意見(jiàn)與要求，自覺(jué)接受監(jiān)督，履行黨員職責(zé)。 第三，創(chuàng)新不夠。自我改造和自我完善的過(guò)程，是黨的先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，關(guān)系到黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和歷史使命的實(shí)現(xiàn)。 村對(duì)照檢查材料范文篇二。 總之，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要圍繞學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)、落實(shí)制度建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)行提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振奮精神，出色完成各項(xiàng)任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。村班子存在對(duì)黨員組織活動(dòng)不重視，三會(huì)一課制度落實(shí)的不好的問(wèn)題。在工作中，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺少動(dòng)力和激情。三是進(jìn)取精神弱化。首先對(duì)已有制度進(jìn)行集中梳理，經(jīng)檢驗(yàn)有效的，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，積極為群眾辦好事、辦實(shí)事。日常辦公用品采購(gòu)管理規(guī)定不嚴(yán)格，存在著浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，在環(huán)境綜合整治工作中，按上級(jí)部署，應(yīng)及時(shí)徹底地在全村進(jìn)行衛(wèi)生清理，不留死角，可是在實(shí)際工作中，卻是等到上面要檢查的前一天才將村里的主要干道及清理出來(lái)，以應(yīng)付上級(jí)檢查，距離干道比較遠(yuǎn)的地方就沒(méi)有嚴(yán)格要求。存在學(xué)習(xí)實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)甚至不學(xué)。 群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏、宗旨觀念有所淡化。 （三）進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。 三、存在問(wèn)題的原因分析 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我堅(jiān)持仔仔細(xì)細(xì)找問(wèn)題，