【正文】 息 息 息 理 理 查 修 添 報(bào) 修 添 修 添 查 修 添 詢 改 加 表 改 加 改 加 詢 改 加 料的修改，再編輯，刪除。 修改記錄： 編寫 日期 2020925 審核 日期 數(shù)據(jù)流條目 數(shù)據(jù)流 系統(tǒng)名： 學(xué)生信 息管理 條目名： 檔案建檔數(shù)據(jù) 編號： F1 別名：無 來源： 外部實(shí)體學(xué)生和教務(wù)處 去處： 學(xué)生基本信息表 數(shù)據(jù)流結(jié)構(gòu)： 檔案建檔數(shù)據(jù) ={學(xué)號 +姓名 +性別 +班級 +出生年月 +聯(lián)系電話 +入學(xué)時(shí)間 +備注 簡要說明： 建檔數(shù)據(jù)來自學(xué)生提供的基本信息和學(xué)校教務(wù)處分班結(jié)果。 新系統(tǒng)邏輯方案 數(shù)據(jù)流圖 符號說明如下： 外部項(xiàng) 加工 數(shù)據(jù)存儲 數(shù)據(jù)流 P1 學(xué)生信息處理 教務(wù)處 教師 P2 成績信息處理 班主任 P3 學(xué)生評語處理 P4 信息查詢統(tǒng)計(jì)理 14 圖 21 頂層數(shù)據(jù)流程圖 P5 信息打印報(bào)表 學(xué)生，教師 ，學(xué)校 1 D1 學(xué)生信息表 數(shù)據(jù)流圖表達(dá)了數(shù)據(jù)和處理的關(guān)系，數(shù)據(jù)字典則是系統(tǒng)中各 類數(shù)據(jù)描述的集合，是進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。 ● 系統(tǒng)應(yīng)符合學(xué)校學(xué)生檔案管理的規(guī)定，滿足對學(xué)校學(xué)生日常管理的需要，并達(dá)到操作過程中的直觀、方便、實(shí)用、安全等要求。 在每個(gè)學(xué)期開始，教務(wù)處根據(jù)班級的情況，以班為單位，為每個(gè)班級安排一個(gè)班主任及對此年級安排一個(gè)年級組長。主窗口分為以下三個(gè)部分：菜單欄 (Menu)，快捷工具欄 (Speed Bar)，和組件板 . 二． 代碼編輯器：由稱作單元窗口，是編寫程序代碼的地方。因此使用 Visual Basic 作為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)的工具是編程人員最好的選擇之一。用我四年的所學(xué)編制了一個(gè)實(shí)用的程序來幫助我的母校－某某高中進(jìn)行更有效的學(xué)生檔案檔案管理或者作為以后開發(fā)的參考。第四，計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全 現(xiàn)有我國的各中小學(xué)的檔案的管理水平不高，有的還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力。 3 內(nèi)容摘要 《計(jì)算機(jī) 輔助檔案管理系統(tǒng)》是采用 VISAUL 開發(fā)的一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。所需的數(shù)據(jù)庫表及表字段。 5 第一章 概述 開發(fā)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的意義： 21 世紀(jì)以來，人類經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們發(fā)生了日新月異的變化，特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用及普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。 技術(shù)上可行性 ： 本系統(tǒng)開發(fā)后使用的用戶主要是學(xué)校教務(wù)處的教師。 BDE 中包含了所支持的數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序，因此應(yīng)用程序可以通過它連接到相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫上。 四． 對象觀察器：是用來描述組件對象及窗體對象的屬性特征和行為事件。由此規(guī)劃出系統(tǒng)的新邏輯方案。 細(xì)化的原則是當(dāng)一個(gè)功能進(jìn)一步分解子功能后， 將促使人考慮為了完成這些子功能需要寫出程序代碼時(shí)，就不應(yīng)該再分解了。 下面就可以在數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典等文檔資料的基礎(chǔ)上對系統(tǒng)進(jìn)行總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。查詢可以按照學(xué)生檔案號。不同的時(shí)間。其他的字段暫時(shí)都是“無”。對查詢的結(jié)果可以導(dǎo)出到 EXCEL 最終實(shí)現(xiàn)報(bào)表打印。 3． 2． 2 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 在上面的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，就可以設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，這些實(shí) 體包含各種具體信息，通過相互之間的作用形成數(shù)據(jù)的流動。在窗體的裝載事件 load 中用語句控制。實(shí)現(xiàn)的主要語句是： (檔案號 ) = (姓名 ) = i)“查找”按鈕控件： click 事件是激活查詢窗體。 b amp。查詢類別和關(guān)鍵字可以根據(jù)用戶的需要設(shè)定。利用 SQL 語句實(shí)現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫中查詢符合條件的所以記錄，并 18 在表單中的網(wǎng)格容器中顯示。 表 字段名 類型 寬度 課程號 字符型 10 課程名 字符型 10 學(xué)分 數(shù)字型 2 年級 字符型 10 備注 備注型 4 另外，系統(tǒng)還設(shè)置用戶管理表。 ● 學(xué)生檔案信息：包括的數(shù)據(jù)項(xiàng)有：學(xué)生學(xué)號、學(xué)生姓名、獎(jiǎng)貸學(xué)金、異動情況、軍訓(xùn)等級、畢業(yè)去向。 9 教學(xué)計(jì)劃模塊 1）計(jì)劃編輯子模塊： 該模塊主要完成對教學(xué)計(jì)劃中的科目，學(xué)分設(shè)置。 學(xué)生檔案信息模塊 1）學(xué)生基本信息導(dǎo)入子模塊 學(xué)生檔案信息模塊主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案包括檔案號、姓名、獎(jiǎng)貸學(xué)金、學(xué)生異動、學(xué)生畢業(yè)去向等錄入、修改、刪除等管理操作。刪除等操作。作為檔案資料保存。 修改記錄： 編寫 日期 2020925 審核 日期 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)條目 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)名： 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 條目名： 學(xué)生信息單 編號： I3 別名：無 3 結(jié)構(gòu)： 姓名 性別 出生年月 家庭住址 聯(lián)系電話 分類 備注 有關(guān)數(shù)據(jù)存儲： D1 學(xué)生基本信息表 D2 學(xué)生成績表 有關(guān)數(shù)據(jù)流： F F8 簡要說明： 學(xué)生建檔前學(xué)生提供的基本信息。包括添加操作員和用戶的密碼管理等。 本系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)思想： ● 盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境 ，及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，提高系統(tǒng)開發(fā)水平和應(yīng)用效果的目的。 新的學(xué)年，教務(wù)人員首先加入年級信息，然后編排班級，再對來校學(xué)生進(jìn)行基本的信息錄入，新生入學(xué)后由教務(wù)人員在學(xué)生檔案系統(tǒng)中完成新學(xué)生檔案的維護(hù)。利用它可以完成工程的建立，應(yīng)用程序的編寫，幫助信息的查詢，程序的編譯和調(diào)試過程以及應(yīng)用程序的日常維護(hù)等工作。 VISUAL 簡介 ● 概 述 Visual Basic 以它基于窗口和面向?qū)ο蟮木幊谭椒?，與 Windows 操作系統(tǒng)緊密的結(jié)合，強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫技術(shù)支持，迅捷的編譯速度，同時(shí)具備易學(xué)靈活的特點(diǎn)， 一直為程序員所偏愛，尤其重要的是， Visual Basic 非常擅長數(shù)據(jù)庫編程，因?yàn)樗m應(yīng)多種數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，從客戶機(jī) /服務(wù)器模式，到多層數(shù)據(jù)庫模式，另外大量的控件給開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序提供了極大的便捷。 我作為一個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的大學(xué)生，希望能有所貢獻(xiàn)。第三，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源。7 系統(tǒng)菜單的設(shè)計(jì) .....................................................................................................................26 第五章 系統(tǒng)測試 .......................................................................................................................27 軟件測試的目標(biāo)及過程 ........................................................................................................27 軟件測試 .......................................................................................................................27 軟件測試目標(biāo) ....................................................................................................................28 軟件測試的過程 ...........................................................................................................28 軟件測試的方法及步驟 ........................................................................................................29 軟件測試的方法 ...........................................................................................................29 測試步驟 ...........................................................................................................................29 總 結(jié) .........................................................................................................................................31 致 謝 .......................................................................................................................................32 主要參考文獻(xiàn) ..............................................................................................................................32 附錄： .............................................................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。菜單的設(shè)計(jì)等。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。暫時(shí)不提供更多的用戶來共享數(shù)據(jù)，所以開發(fā)的系統(tǒng)暫時(shí)定位單機(jī)版本。 ● Visual Basic 的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面 ： 一． 新的語言擴(kuò)充 具體表現(xiàn)在： 1． 動態(tài)數(shù)組：動態(tài)數(shù)組的概念是相對于靜態(tài)數(shù)組而言的，所謂靜態(tài)數(shù)組就是指聲明數(shù)組的同時(shí)必須定義概述組的大小。它是應(yīng)用程序設(shè)計(jì)過程中最重要的一個(gè)工具，正是由于它將生動友好的可視化窗體與原本枯燥無味的程序代碼聯(lián)系到了一起，使得 Windows 應(yīng)用程序的開發(fā)變得如此輕松。 新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)思想 系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案信息管理的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動化，從而達(dá)到提學(xué)生檔案相關(guān)信息 學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師 相關(guān)信息 存儲 12 高學(xué)校對學(xué)生檔案信息管理的效率的目的。以 Windows 98 為操作系統(tǒng) 圖 22 頂層數(shù)據(jù)流程圖 這里是以學(xué)生基本信息處理頂層功能功能：學(xué)生信息處理功能模塊為例，細(xì)化為輸入子模塊，修改子模塊，刪除子模塊，瀏覽子模塊。 第三章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的是確定系統(tǒng)如何完成預(yù)定的任務(wù)，也就是確定系統(tǒng)的物理配置方案，并且進(jìn)而確定組成系統(tǒng)的每個(gè)程序的結(jié)構(gòu)?；蛘邔W(xué)生姓名等不同的方式進(jìn)行。對學(xué)生成 績進(jìn)行查詢。 2）學(xué)生檔案庫管理子模塊 該模塊完成對學(xué)生檔案庫的綜合管 理和維護(hù)。 3． 2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫在一個(gè)信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的效率以及實(shí)現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。 本系統(tǒng)根據(jù)以上的分析，容易得出本系統(tǒng)的實(shí)體有：學(xué)生檔案實(shí)體，學(xué)生檔案實(shí)體，學(xué)生成績，教學(xué)計(jì)劃實(shí)體，各個(gè)實(shí)體具體的描述 ER 圖如下： 11 1）：學(xué)生檔案實(shí)體： 學(xué)生檔案 檔案號