20xx幼兒園中班教案大象救小雞含反思(留存版)
【正文】 師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒互相講述。三、活動延伸：故事圖片投放到區(qū)域中，供幼兒選擇、互相講述?；顒幽繕?biāo)：學(xué)習(xí)根據(jù)單幅圖片中的景色和人物，按時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果的方式講述。教師也可以和孩子們一起設(shè)計(jì)講述符號，這樣孩子們會更喜歡看圖講述活動。二、幼兒學(xué)習(xí)按時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過和結(jié)果講述。播放課件，引導(dǎo)幼兒觀察：在什么時(shí)間，什么地方，有些誰〔同時(shí)出示要素標(biāo)志〕引導(dǎo)幼兒觀察動物表情，猜測可能發(fā)生的事情及結(jié)果。而且雞也是12生肖中的一屬
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