20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——我最好的老師教學(xué)反思(留存版)
【正文】 文的文字中，你總能發(fā)現(xiàn)它的可讀之處，可教之處，可掘之處。水嘗無(wú)華，相蕩既成漣漪；石本無(wú)火，對(duì)擊始發(fā)靈光?？梢匀谌肭楦羞@一磁場(chǎng)中的有知識(shí)，有能力，有過(guò)程、有方法、當(dāng)然更有態(tài)度和價(jià)值觀。從一堂課到每一堂課，從他的課堂到別的課堂，從課堂到課外，懷特森先生帶給學(xué)生的疑心主義影響了孩子所有的學(xué)習(xí)方式和人生導(dǎo)向?！ 『髞?lái)讀著讀著，發(fā)現(xiàn)文字雖顯平淡，但感情卻不平淡。至此，感覺(jué)對(duì)這篇課文的理解漸漸清晰起來(lái)。在學(xué)習(xí)中，充分利用情感這一
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