20xx中班科學手機公開課設計教案反思(留存版)
【正文】 吧！ 二、了解 的功能教師：你們在家里玩過爸爸媽媽的 嗎他們的 有什么本領呢〔指名幼兒答復〕教師：你們想不想知道老師帶來的 都有什么本領老師讓小朋友自己來發(fā)現，好嗎(幼兒人手一部 自由探索發(fā)現，教師巡回觀察。設計意圖新?綱要?指出，兒童是獨立開展的個體，只有在自主活動過程中，兒童才能充分表達自身存在的價值，更好地獲得開展。沒有就空著。?中班科學教案：萬物都在變?：中班科學活動萬物都在變教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，開展幼兒對周圍事物的觀察能力。在讓孩子采訪時，也沒有交代清楚，所以整個過程顯得有點亂。你們都看到了那些 呢今天，老師把店里的幾款 都帶來了。所以我設計了這節(jié)活動，重點突出幼兒的主動性和參與性，讓幼兒在實際操作中體驗自主探索的樂趣?！灿變翰?
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