20xx小學六年級語文教案——看不見的大力士(留存版)
【正文】 本課8個生字，理解壓縮、承受等20個詞語的意思。 〔1〕你覺得這篇課文在文章結(jié)構上與以前學習的課文有什么不同〔認識小標題〕 〔2〕各段課文各寫了什么內(nèi)容 二、講讀第一段?！ 〕鍪荆罕粔壕o的空氣，總是想脹開來。如果一用這兩個設問句，文章讀起來有什么不一樣認識設問句，了解他們的作用?！ ∵@一段將告訴我們壓縮空氣更奇妙的用處?！ ∽杂勺x課文，想一想：這一段講了哪幾個例子 〔1〕風鎬。 〔2〕將以下生字用小黑板寫出，注意不寫錯字。 能區(qū)分反問句和設問句，了解這兩種句子在課文中的作用?！ ∮懻摚哼@一段是用什么例子來向我們介紹壓縮空氣的這樣介紹有什么用處 填空：壓縮空氣不但____________________,而且____________________________?！ 嚎s空氣會膨脹 這里告訴我們壓縮空氣的另一個特點：壓縮空氣會膨脹，風鎬、鉚釘槍就是利用
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