20xx中班安全交通安全教案反思(留存版)
【正文】 〕在活動(dòng)中，幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對于自己比擬了解的事情，語言的條理性很強(qiáng)
4?！ ∽挚ǎ航煌ㄆ桨?、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。但通常這樣的活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成平安知識的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。老師也要向交警叔叔學(xué)一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思?！ 』顒?dòng)意圖： 開學(xué)了，校園平安再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。 〔1〕孩子們，剛剛你們看到了發(fā)生了什么事情 〔2〕如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢 〔3〕〔出示信號燈〕這是什
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1