20xx厄運打不跨的信念教學設計(2)(留存版)
【正文】 談遷有著什么樣的信念在逆境中他又是如何堅決信念、自強不息的 自讀課文3自然段，讀后全班交流?！ ≌n文主要講了一件什么事歸納中心思想?！ ≌勥w遇到了怎樣的厄運理解：家徒四壁。也是全文的總結(jié)?！ 〗虒W重難點： 體會談遷在逆境中不低頭、不屈服、堅決信念、自強不息的可貴品質(zhì)?！ ±斫馍~：博覽群書、家徒四壁、一襲破衫、奮筆疾書等詞。這是何等的偉大啊！你們說說這需要的是什么齊讀〔不向困難屈服，自強不息的精神?！ ∶骨嗍肥裁匆馑紴槭裁凑勥w能名垂青史 四、學習第三段。〕 這句話是什么意思說說你的理解?！ 《⒆詫W課文第二段?！ ≥p聲讀全文，邊讀課文，邊思考：這篇課文主要講了什么 指導分段 〔1〕默讀全文，思考各自然段講了什么，討論交流。 會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。 ?、诘诙危骸?節(jié)〕寫書稿被人偷盜后，年老體弱的談遷重新編寫?國榷??！ ∧男┒温渥钍鼓愀袆?，請你多讀幾遍?！场 ∥?、有感情地朗讀課文。他不怕苦〔一襲破衫〕
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