【正文】 的敬意！ 幼 2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 幼 3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 幼 4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！ 師 1：百花幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演 合：現(xiàn)在開始！ 二、初級(jí)舞蹈班《 aaaa》 師 1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。 凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們合：六一兒童節(jié)快樂！ 凱：看，六一的鮮花絢麗多彩 璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目 凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備 璇：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目 師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈 在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明， 凱璇： “ 我們能做得 更好 ” ！ 合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！ 幼兒園六一文藝匯演主持詞 3 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 男：親愛的小朋友們 合：大家上午好 女：這天，是個(gè)快樂的日子 男：這天，是個(gè)完美的日子 女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂 男：在這完美的日子里，我們放飛理想 女：那綻放的朵朵鮮花 男：那飛舞的五彩氣球 女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀 男：那一曲曲溫馨的歌謠 合：都展示了我們成長的足跡 合：千言萬語難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來傾訴對(duì)祖國，對(duì)老師的無限深情吧 ! 合： XX 街道 XX 幼兒園慶 “ 六一 ” 文藝匯演此刻開始 來吧！讓我們唱吧！來吧！讓我們跳吧！來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶這天這快樂的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽光幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 1在我們這個(gè)快樂的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢！請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 2還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來的舞蹈〈上 學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。七色花。 學(xué)生： 老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞 xxx 幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。 學(xué)生： 除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？ 下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。 合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠(yuǎn)幸福！ 幼兒園六一文藝匯演主持詞 6 尊敬的各位家長，親愛的小朋友們 你們好！ 六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》 1師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》 1師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的 39。 男：童年的 .歌聲最最動(dòng)聽。 二、小二班合唱《幸福的花朵》 1：嘿，小 朋友們跳得還不錯(cuò)吧 ! 2：那確實(shí) !你知道今天是什么日子嗎 ? 1：當(dāng)然知道啦 !今天是我們寶寶幼兒園全體師生慶祝六一的幸福日子。 九、中一班韻律操《天使》 2：歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，活潑可愛的 `孩子們?nèi)缤焓挂话惚M情的歡跳，請(qǐng)欣賞中一班韻律操《天使》，掌聲歡迎。 十五、中一班舞蹈《愛啦啦》 2：小班的小不點(diǎn)們真是太可愛了，其實(shí)對(duì) 小朋友來說，愛很簡(jiǎn)單，愛就是一個(gè)擁抱，請(qǐng)掌聲歡迎中一班的舞蹈《愛啦啦》。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。 乙：表演者 xxxx 等。 乙：那就看看他們?cè)趺创档摹? 女：幸福的歌。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰不乖》 男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。 男： are you marry 女： yes， i39。下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班帶來的器械操《 MYOHMY》，讓我們?cè)趧?dòng)感的音符中去感受生命的激情。 節(jié)目九串詞： 師： 1 有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他是誰呢？他就是泥娃娃！請(qǐng)欣賞南壕學(xué)前班的舞蹈《泥娃娃》 男：春的足跡，肆恣意灑滿大地。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明 —— 男女： “ 我們能做得更好 ” ！ 合：清塬鎮(zhèn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！ 幼兒園六一文藝匯演主持詞 13 (主持一 )尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。 14(主持二 )青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去 領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞 ?? 。 乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》 乙： “ 小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來 ” 是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢 ?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》 甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長帶來的戲曲表演。 楊：看，一群可愛的傣族小男孩。 (鼓掌 ) 盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著 匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著 桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持 盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝 匡：為共度這美好時(shí)光！ 盧：我們 xx 幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡 匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是： xxx 小朋友。 乙：唱吧 !讓我們用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)心中的熱情。 乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。 9(主持一 )年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 ?? 為我們的傾情奉獻(xiàn) —— 時(shí)裝秀。孩子們 的婀娜多姿將把把我們帶入一個(gè)嶄新的世界請(qǐng)欣賞呂家學(xué)前班的舞蹈《馬蘭謠》 師： 2 在這幸福的時(shí)刻，全鎮(zhèn)的娃娃都來到了中心幼兒園，小朋友們，想看娃娃跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞呂家學(xué)前班的小朋友帶來的運(yùn)動(dòng)操《娃娃學(xué)跳舞》。 師： 2 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，對(duì)了，這是小朋友們都學(xué)過的三字經(jīng)，下面讓趙家學(xué)前班的小朋友再帶著大家一起來溫習(xí)一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢？請(qǐng)欣賞他們帶來的舞蹈三字經(jīng)。 節(jié)目一串詞： 女：老師您是紅燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮。保護(hù)環(huán)境從小做起。大家看，她們來了 ―― 請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》 女：格桑花開了，媽媽笑了。 甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想， 乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》 十六 甲：大家看過《水滸傳》沒有？ 乙：看過呀！里面的 108 個(gè)英雄好漢人人喜愛。 乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。 4：六月，帶給了我們金色的童年六月 ! 1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光， 2：我們舞蹈，我們歡唱， 合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌 ! 1:衷心祝愿各位家長工作愉快， 2:祝愿我們的小朋友快樂成長， 3:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位朋友早上好，今天來人真不少。 2：感謝大班小朋友的精彩演出，接下來請(qǐng)欣賞中二班表演秀《今天你要嫁給我》。 3：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽， 4：這一切都在告訴我們： 合： 20xx 六一兒童節(jié)來到了。 男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)） 幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校? 合：現(xiàn)在開始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。 老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 老師： 精忠報(bào)國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。 老師：今天我們迎來了小朋友最開心 的節(jié)日 —— （六一兒童節(jié)） 學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來吧！ 老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的 學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日 老師：六一，是我們最快樂的一天 學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。《同一首歌》 幼 :太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。 2在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥硇枰硐搿Ｕ?qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。要問春天在哪里， 請(qǐng)欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。 師 2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》 二十一、結(jié)尾《我祝愿》 師 1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了 師 2：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。 師 2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮?aaaa》。 凱：兒童現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫 風(fēng)采 璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù) 修養(yǎng) 師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為 我們送上節(jié)日祝福 凱：輕輕地捧著你的 `臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你 ,告訴我不再 孤單 , 璇：你的苦我來幫你分擔(dān)，它會(huì)減少一半 。 小木馬，我的好伙伴，帶我跑來，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。 1我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽，搖來很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的快樂和期盼。 2一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》 師：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。 老師： 學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。 老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。心靈。 女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。 2：快看，那些手拉著手的小朋友，正在尋找幸福的花朵。 十、大一班舞蹈《健身操》 3：小天使們沒讓大家失望吧 ? 4：那當(dāng)然 !每個(gè)小朋友都是一個(gè)可愛的天使，他們離開父母的懷 抱，快樂的成長，做 21 世紀(jì)的健康人。 十六、李熙妍鋼琴演奏《土耳其進(jìn)行曲》 3：接下來請(qǐng)李熙妍小朋友為大家?guī)淼匿撉傺葑唷锻炼溥M(jìn)行曲》。 二 甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了 乙：那就讓我們的小朋友帶著 我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。掌聲歡迎他們。請(qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?！? 十九 甲：六 男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。 女：今天你學(xué)英語了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語，而且還會(huì)用英語講故事，讓我們來一起聽聽吧。m marry。 節(jié)目三串詞： 1 女：如果有人問我，最美的地方在哪里，我會(huì)微笑告訴他，最美的地方在這里。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時(shí)候，我們一同捉泥鰍，好不快樂，好不痛快，好不激情。 (合 )大家好。 (主持一 )敬愛的老師們， (主持二 )親愛的同學(xué)們， (主持一 )和諧校園 —— 我們是含苞欲放的花蕾， (主持二 )金色童年 —— 我們是收獲成長的少年。 甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。 乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 。 帥：和，象腳鼓一起來比比高呢！ 合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》 趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明 樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心 趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》 胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望 馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿 合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》 楊：輕歌曼舞 xx。 合：再見 ! 幼兒園六一文藝匯演主持詞 15 合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們： 大家好！ 桂：花開瓣瓣迎麗日 盧：鳥鳴聲聲唱六一 匡：同灑甘露幸福雨 桂：共慶六一艷陽天 盧：這一切都在告訴我們： 共同：六一兒童節(jié) —— 來到了 匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表 xx 幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀 合：祝小朋友們節(jié)日快樂！ 桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。 甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長帶來的廣場(chǎng)舞《火苗》。 甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞 。請(qǐng)欣賞中心幼兒園中一班的舞蹈《快樂寶貝》 節(jié)目 15 串詞：