20xx春蘇教版語文二年級下冊練習(xí)8(留存版)
【正文】 食有益動物的行為悲憤 ! 學(xué)生丙 :這些捕食青蛙的人應(yīng)該受到良心的譴責(zé) ! 二 寫字有方 “ 傘、令、拿、全 ”這 四 個字。 、表達(dá)的能力。 一 學(xué)用字詞句 ,說說題目要求我們干什么。 紅 書中的范字。 實(shí)物投影。 (不應(yīng)在有電線的地方放風(fēng)箏 ,不應(yīng)喝生水 ,不應(yīng)隨地亂扔廢棄物 ,不應(yīng)在易燃易爆物品周圍放爆竹。 ) ：未來想象的一種交通工具，學(xué)生觀察交流。ng （ ） f224?？墒怯腥嗽诎缪葜安蹲角嗤苣苁帧钡慕巧?,而可憐的青蛙在消滅了無數(shù)農(nóng)業(yè)害蟲之后 ,也被人們消滅在了餐桌上。 教學(xué) 課時 兩課時 “ 學(xué)和用”以及“寫字有方” 。 (讀資料內(nèi)容 ,如果有生字 ,就查查字典。 。 一 讀讀背背 ,讀準(zhǔn)詞語的字音 ：和風(fēng)細(xì)雨 杏花春雨 傾
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