【摘要】《飲酒(其五)》同步練習(xí),字,號(hào),又名(入劉宋后改名潛),世稱(chēng),自稱(chēng)。末期南朝宋初期詩(shī)人、家、辭賦家、家。2.這首詩(shī)寫(xiě)作者隱退后_____________、_____________的心情。《飲酒》賞析有誤的一是(
2025-11-06 10:28
【摘要】《使至塞上》同步練習(xí)一、填空?!丁?,作者_(dá)________,_______(朝)詩(shī)人。此詩(shī)是開(kāi)元二十五年,王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。2.“_____________,__________________?!泵鑼?xiě)邊塞奇特壯麗的風(fēng)光。二、選擇題。,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
2025-11-06 15:50
【摘要】游岳陽(yáng)樓記【教學(xué)目標(biāo)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)文的興趣,提高在比較中鑒賞詩(shī)文的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力,進(jìn)入詩(shī)文意境。3、體會(huì)詩(shī)與散文兩種體裁的異同點(diǎn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)文的興趣,引導(dǎo)學(xué)生初步把握賞析詩(shī)文的方法。2、體會(huì)詩(shī)與散文兩種體裁的異同點(diǎn)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:1、激發(fā)學(xué)生閱讀和欣賞詩(shī)文的
2024-11-23 00:59