【正文】 ，參與班級管理。所以各大高校在不斷完善大學生管理機制的同時，也越來越重視大學班長的培養(yǎng)。建設一套相對完善和健全的班級管理制度，并使之高效公平的運行起來，至少保證班級管理制度先于班級管理實踐，以制度為矩，用制度管人，規(guī)范高效的工作。所以良好的學風是班級擁有優(yōu)越的整體素質(zhì)的前提和保證。落實到具體的工作中應包括班風學風建設、思想道德建設和班級文化建設三個重點。很多人認為當上了班長就是在班里“當官”，就要優(yōu)于他人一等。所以，和知心朋友交流很有必要。要學會理性的分析問題，思考問題。 在班主任指導下，全面負責班級工作，把握班級各方面情景，大膽處理班級事務，碰到特殊情景，及時向班主任匯報。 主持召開全班大會，計劃布置總結(jié)工作。 協(xié)調(diào)好各委員之間工作，在輔導員班主任指導下搞好學生學年鑒定綜合素質(zhì)測評獎學金三好學生的評比工作。 團結(jié)全體班委干部，團結(jié)同學，嚴以律己，各方面都盡力成為班干部以及班級同學之表率。要以身作則，發(fā)揮榜樣作用。 注意和知心朋友交流。若同學們與院方的意見出現(xiàn)分歧時，要抓住問題的根本，從多方面綜合研究，協(xié)調(diào)并處理好同學與院方的關系。之所以將其單獨提出來，是因為班級團體精神的構(gòu)建，是構(gòu)成班級團體觀念和團體榮譽感的基礎。所以，加強思想道德建設是大學班長在構(gòu)建班級團體精神中的重中之重。構(gòu)建一個民主團結(jié)，本事卓越的班委團隊，并進取塑造班委形象，對班級建設做出剛性要求，建立“求同存異，誠信為本，責權(quán)相依，高效協(xié)調(diào)”的班委運行機制，堅持貫徹“顧大局，講團結(jié)，搞民主，立規(guī)則”的基本思路，把工作注意力轉(zhuǎn)移到宏觀規(guī)劃上來：對班級事務，只抓總綱。 一、聯(lián)系院系與同學 大學班長是構(gòu)成學校管理體系的重要環(huán)節(jié)，在以班級為單位的管理模式下，大學班長是學校實施學生管理工作的中堅力量，在院系與同學之間構(gòu)成了一條紐帶，起到了重要的橋梁作用。大學里課程學習任務較重，還要想著班級工作，必須要協(xié)調(diào)好這兩個方面。 ，建立一支工作本事強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，加強課堂紀律管理，為同學們建立一個良好的學習環(huán)境。 了解班內(nèi)各種情景，并能及時向助理及輔導員匯報； 對班內(nèi)出現(xiàn)的問題能夠及時向輔導員匯報，并召集班委共同處理。