參與“中華經(jīng)典文化教研”有感(留存版)
【正文】 名從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)老師，我們有責(zé)任、有義務(wù)拾起經(jīng)典古文這面象征中華文明的旗幟，為我們的下一代打下一個(gè)夯實(shí)的文化基礎(chǔ)，為我們的傳統(tǒng)文明尋一方廣為傳播的熱土。一段一度地指導(dǎo)誦讀，漸漸地熟能生巧，孩子們開(kāi)始自覺(jué)地去體味其中的意義，由讀、背，升華到領(lǐng)悟，從而自覺(jué)地從中學(xué)習(xí)做人的道理，懂得如何待人，如何交友，如何修身養(yǎng)性。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在就為我們的孩子打下良好的文化基礎(chǔ)，傳承文明，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，這是時(shí)代賦予我們的神圣使命，做為教師我們責(zé)無(wú)旁貸。父母教，須靜聽(tīng)。參與“中華經(jīng)典文化教研”有感 傳承文明，開(kāi)創(chuàng)未來(lái) ——參與“中華經(jīng)典文化教研”有感 勤勞善良的中華民族創(chuàng)造了五千年的文明史，也為子孫后代留下了光輝燦爛的文化寶藏，而道德傳統(tǒng)，正是這座傳統(tǒng)文化寶
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