【正文】 提出保留學(xué)籍申請，截止目前，高一新生實際已達629人（其中擇校生為90人），另有留級生7人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后就我校今年的小升初招生工作展開廣泛討論，共同商議招生程序以及具體操作事項，并制定出了具體的招生辦法。從小學(xué)班主任了解，優(yōu)質(zhì)生源較少。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進行。開學(xué)后，實際報到的學(xué)生只有198名新生，有14人未報到。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。我校針對2014年的招生形勢，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。 招生過程中，由于新生陸續(xù)前來報到，故新生數(shù)據(jù)未能及時統(tǒng)計上報招辦。 ，收效較好 6月22日當(dāng)天收到派位證142人，深感任務(wù)艱巨，于是下午立即召開會議，全體校委會分片到家說服動員。在小學(xué)班主任的積極配合下，對部分猶豫不定的學(xué)生進行說服動員，到6月28日止，有35人到我校報到。 由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。學(xué)校在2013年底就召開了專題會議；2014年3月，學(xué)校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各小學(xué)進行宣傳；2014年7月，校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。 進一步增強招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實施。今