【正文】 好“五項(xiàng)機(jī)制”建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)要上下結(jié)合、人人參與，要堅(jiān)持“全員學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”。組織實(shí)踐運(yùn)用。 第三，動(dòng)力機(jī)制。 強(qiáng)化管理，積極探索創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的有效機(jī)制 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)創(chuàng)新性的工作，需要在實(shí)踐中不斷探索、創(chuàng)新和完善。 第二，21世紀(jì)是強(qiáng)調(diào)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的世紀(jì)，“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的大廈，必須有許多“學(xué)習(xí)型組織”、“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的基石才能建成。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的思考 黨的十六大提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，是順應(yīng)歷史潮流、富有時(shí)代精神的戰(zhàn)略構(gòu)想，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代需要，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的要求。當(dāng)今世界，許多國(guó)家政府和領(lǐng)導(dǎo)人提出要把自己的國(guó)家建成“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。學(xué)習(xí)型組織理論也提醒我們：在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)過程中，必須解決好方法論，沒有正確的方法做不成事情。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不能簡(jiǎn)單地停留在發(fā)號(hào)召、提要求上，不能時(shí)緊時(shí)松、敷衍應(yīng)付，必須依靠各種有效的激勵(lì)措施來(lái)落實(shí)。要把工作實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，創(chuàng)造條件讓黨員干部和職工采取外出考察、掛職鍛煉、崗位輪換、技能培訓(xùn)等形式加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，使學(xué)到的知識(shí)不僅能夠運(yùn)用于工作中，更能在工作的實(shí)踐中得到提高和理性升華。 第四，聯(lián)動(dòng)機(jī)制。不要等上級(jí)，也不要等專家，更不要依賴書本，只能依靠自己，結(jié)合本組織的實(shí)際，不斷創(chuàng)造?！秉h的十六大又把形成“學(xué)習(xí)型社會(huì)”確立為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)之一。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的題中應(yīng)有之義，如何把這一全新的課題和長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)引向深入，富有成效，是我們必須認(rèn)真思考的重要問題。圣吉在他所著的《第五項(xiàng)修煉》中也著重指出，21世紀(jì)的人，應(yīng)是能系統(tǒng)思考的、不斷自我超越的、不斷改善心智模式的、積極參