【正文】 用都做了大量的 研究，研制了各種結(jié)構(gòu)和形式的混頻器 .而且其中很多取得了不錯的指標(biāo)。檢波后的信號被視頻放大器進 行放大，然后顯示出來。電子密碼鎖是集計算機技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字密碼技術(shù)為一體的機電一體化高科技產(chǎn)品，具有安全性高，使用方便等優(yōu)點。 （ 3）參考題目 題目 1 變頻式射頻密碼鎖控制軟件 基本要求與目的： ? 掌握壓控振蕩器原理、 PLL 原理和時鐘調(diào)節(jié)的方法，掌握外圍電路和接口了解可編程的概念 ? 增益帶寬積、環(huán)路增益、穩(wěn)定性原理、相頻特性 、幅頻特性、阻抗匹配等含義，了解電流反饋運算放大器的特點 ? 調(diào)制解調(diào)的方式和調(diào)制解調(diào)電路、性能 ? 了解分布參數(shù)、地線布局電路性能的影響方式，掌握原理圖和 PCB 的設(shè)計技巧 IV 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 和能力 ? 了解單片機特性，掌握單片機選擇和系統(tǒng)外圍電路及其接口電路設(shè)計 ? 進一步了解軟件無線電的概念 ? 學(xué)習(xí)計算機仿真技術(shù)，掌握示波器、信號源等常規(guī)儀器使用方法 ? 進一步學(xué)習(xí)資料查閱能力和 PPT 制作能力 子題目 1： 研制寬帶雙路放大器，要求帶寬 30M，增益 40dB，輸入阻抗和輸出阻抗為 75 歐（ 3 人）。 4．主要參考文獻： 見提供的附件資料 5．設(shè)計成果形式及要求： 每個子題目小組提供詳細(xì)的設(shè)計說明書一份 電路板實物，電路板上印制上所有小組成員完整的學(xué)號（ 1205094XXX）和姓 名 VI 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 6．工作計劃及進度： 20xx 年 06 月 08 日 ~ 20xx 年 06 月 14 日 ： 學(xué)習(xí)軟件的使用，電路原理，完成電路的設(shè)計； 20xx 年 06 月 15 日 ~ 20xx 年 06 月 19 日 ： 完成電路的仿真，原理圖繪制與制版； 20xx 年 06 月 20 日 ~ 20xx 年 06 月 28 日 ： 完成電路的實物制作（制版、焊接、調(diào)試）； 20xx 年 06 月 29 日 ~ 20xx 年 07 月 02 日 ： 撰寫課程設(shè)計說明書； 20xx 年 7 月 03 日 ： 提交實物，答辯 學(xué)科部主任審查意見： 簽字： 年 月 日 VII 目 錄 一、引言 ............................................................................................................................... 9 研究目的與意義 .................................................................................................... 9 研究背景 .............................................................................................................. 10 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ....................................................................................................11 國外研究動態(tài) .............................................................................................11 國內(nèi)研究動態(tài) ............................................................................................ 12 研究方法 ............................................................................................................... 13 設(shè)計流程 ............................................................................................................... 14 multisim 仿真 ............................................................................................. 14 Altium Designer 繪制 PCB 板 ................................................................... 14 腐 蝕電路板 ............................................................................................... 14 焊接電路 ................................................................................................... 14 測試及修改電路 ....................................................................................... 15 二、混頻器理論基礎(chǔ) ......................................................................................................... 15 混頻器理論基礎(chǔ) ................................................................................................... 15 二極管環(huán)形混頻器原理及基本組成 ................................................... 15 模擬乘法混頻電路的基本組成模型及主要技術(shù)特點 .......................... 16 帶通濾波器的設(shè)計 ............................................................................................... 17 有源帶通濾波器原理 ................................................................................ 17 無源帶通濾波器的設(shè)計 .......................................................................... 18 三、 multisim 設(shè)計及仿真 .................................................................................................. 21 二極管環(huán)形混頻器設(shè)計 ...................................................................................... 21 模擬乘法器混頻電路： ...................................................................................... 23 帶通濾波器電路的設(shè)計及仿真 ........................................................................... 25 RLC 串聯(lián)濾波器 ........................................................................................ 25 有源帶通濾波器 ....................................................................................... 25 軟件設(shè)計帶通濾波器 ................................................................................ 26 方案選擇 ............................................................................................................