【正文】 面的燭焰“跳舞”，說明聲波能傳遞能量 C. 課堂上聽到老師的說話聲，說明聲音可以在空氣中傳播 D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 9. 我們平常所說的“女高音”、“男高音”，這里的“高”、“低”指的是 （ ） A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 速度 10. 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 （ ） A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 B. “隔墻有耳”說明固體也能傳音 C. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的 D. 用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量 11. 下列有關(guān)次聲波的說法正確的是 （ ） A. 聲波的頻率低于 20Hz B. 容易被大氣、水和地面物質(zhì)吸收 C. 傳播的距離近，但穿透性強(qiáng) D. 會給人類帶來害處，不可以造福人類 12. 養(yǎng)花人挑選新花盆時，常常將花盆拿起來后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲音來判斷花盆是 否有裂縫，他是根據(jù)聲音的什么特征來判斷 （ ） A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 傳播速度的快慢 13. 女同學(xué)的音調(diào)一般比男同學(xué)高，這 是由于 （ ） A. 女同學(xué)發(fā)音時聲帶振動幅度比男同學(xué)大 B. 女同學(xué)發(fā)音時聲帶振動頻率比男同學(xué)大 C. 女同學(xué)發(fā)音時聲帶振動頻率比男同學(xué)小 D. 女同學(xué)說話的速度比男同學(xué)快 14. 唐代詩仙李白作（體峰頂寺）中寫到：“夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。 6. 用聲音的三要素進(jìn)行 填空 ：“震耳欲聾”表明聲音的 ________大；“悅耳動聽”表明聲音 的 ________好；“脆如銀鈴”表明聲音的 ________高；“男低音”是指 _______低；初中階 段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指 ______發(fā)生了改變。 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 伊芙 錫箔紙 泡沫 距離 長 最長 短 響度 響 最響 弱 2. 小明在做研究“聲音的特性”的實驗時，有如下實驗步驟： （ 1）把一鋼尺緊按在桌面上，一端伸到桌邊 10厘米，撥動鋼尺聽它振動時發(fā)出的聲音； （ 2）使鋼尺一端伸到桌邊 15厘米，撥動鋼尺，保持與（ 1）中鋼尺振動幅度相同，聽它 振動時發(fā)出的聲音； （ 3）使鋼尺一端伸到桌邊 15厘米，增加鋼尺振動幅度，聽它振動時發(fā)出的 聲音。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認(rèn)為 最佳的是 ______。 4. 聲音的三個特征是 _______、 _______和 _______，其中反映聲音品質(zhì)特征的是 _______， 反應(yīng)聲音強(qiáng)弱特征的是 _______，反映聲音振動快慢特征的是 _______。不敢高聲語，恐驚 天上人?！凹饫潭笔侵嘎曇?______ 高，請勿“高聲喧嘩”是指聲音的 _________。下表是 小明填寫的實驗有關(guān)的