【正文】 “四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。二是在工作上對基層幼兒園情況的了解主要靠聽各園長的匯報，而不是沉下到群眾中去，導(dǎo)致聯(lián)系群眾不廣泛，與教職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對各幼兒園干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部教職工解決實際困難不多。在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想教工群眾之所想，急教工群眾之所急，忙教工群眾之所需，同教工群眾建立起魚水關(guān)系，要努力做到善于克服消極思維，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，腳踏實地的投入到各項工作中去，努力提高黨支部的工作能力和服務(wù)水平。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。二是書記主動參加學(xué)習(xí)，參加了黨校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參觀了蘇河灣發(fā)展新址；參觀了閘北市北園區(qū)，直觀感受xx區(qū)的改革開放創(chuàng)新成就；聆聽了市委黨校、區(qū)委黨校老師的對黨的十八屆三中全會的解讀；關(guān)于新形勢下基層黨建的新挑戰(zhàn)和新對策的報告