【正文】 對(duì)浪費(fèi)重要論述選編》等重要文獻(xiàn)資料。二要帶頭服務(wù)群眾。分析問(wèn)題根源，深刻感覺(jué)到，自身的理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，工作中還存在經(jīng)驗(yàn)主義，總認(rèn)為科協(xié)屬于無(wú)知無(wú)權(quán)無(wú)錢(qián)部門(mén)，在思想上沒(méi)有繃緊防范享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)的弦。而后，片區(qū)黨員逐一發(fā)言，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，結(jié)合片區(qū)社會(huì)事務(wù)管理和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展擺事實(shí)/作點(diǎn)評(píng)，查找有關(guān)問(wèn)題，探索解決途徑和方法，還就低保評(píng)審、潯龍河生態(tài)小鎮(zhèn)農(nóng)民集中居住建設(shè)等群眾關(guān)心的、現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢(xún)。這是對(duì)沒(méi)以為黨員的忠告，同時(shí)也是每個(gè)黨員必須應(yīng)負(fù)的黨員神圣使命與責(zé)任。有些工作還局限于按部就班進(jìn)行，創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和黨關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論述，努力提高理論水平和科學(xué)發(fā)展的能力，要通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。 五、存在問(wèn)題及下一步打算 在前一階段的活動(dòng)中，組織學(xué)習(xí)還存在著工作進(jìn)展不夠平衡、創(chuàng)新力度不夠大、工作亮點(diǎn)不夠多、提要求多抓落實(shí)少、征求意見(jiàn)深度廣度不夠等問(wèn)題。 把上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)集中授課，自主學(xué)習(xí)等形式開(kāi)展黨課教育，充分利用三會(huì)一課進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。緊緊抓住黨的群眾路線(xiàn)的主題，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)運(yùn)搬工區(qū)全體黨員干部職工投入到此次活動(dòng)的氛圍。 結(jié)合目前工作實(shí)際情況和生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，對(duì)照上級(jí)要求，查找自身在執(zhí)行群眾路線(xiàn)、開(kāi)展群眾工作方面存在的問(wèn)題，將查擺問(wèn)題目標(biāo)清晰化、內(nèi)容具體化、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致化、活動(dòng)程序化。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會(huì)被人民所拋棄。牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、政績(jī)觀(guān)和權(quán)力觀(guān)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督，把人生價(jià)值與科協(xié)事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，不怕苦、不怕累，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。 黨的群眾路線(xiàn)工作范文篇三七一前夕，日前，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼之際，xx村黨支部分片召開(kāi)4次片區(qū)黨員民主生活會(huì)，聽(tīng)取黨員群眾關(guān)于農(nóng)村社會(huì)事務(wù)管理和新農(nóng)村建設(shè)意見(jiàn)建議，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。在楊龍、高豐、桃家、金豐片區(qū)會(huì)上，金豐組黨員柳建章提