【正文】 澤民、胡錦濤及習近平等偉人關于唯物史觀和群策路線的論述，特別是為民務實清廉方面的論述。有些黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財富和精神財富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實踐中總結的一條重要經(jīng)驗，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅持和發(fā)揚。無論時代怎么變，嚴肅黨的紀律這一光榮傳統(tǒng)不能丟、這一政治本色不能變。搞社會主義現(xiàn)代化建設同樣需要這種精神。為此，黨員干部要學會用群眾的語言做好群眾工作，與群眾說話要說得上去，做群眾思想工作要做得下來，群眾的意見要聽得進去；要學會用先進典型、成功經(jīng)驗推動工作，善于到基層和群眾中發(fā)現(xiàn)先進典型、總結并宣傳典型，用先進典型的崇高精神激勵人、先進事跡感召人、優(yōu)秀品質(zhì)影響人，充分調(diào)動人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們共產(chǎn)黨人沒有自己的特殊利益，人民利益就是我們的最高利益。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史。 堅持按時學習，參與討論，總結，談心得體會。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實情況感受最深切，也最有發(fā)言權，反映的問題往往最真實、最可靠、最準確。 三、學習方法 建立護理學院“黨的群眾路線實踐教育活動”博客，以博客為學習載體，創(chuàng)建“會議文件”、“學習材料”、“電教片”等學習板塊，以供師生黨員開展個人自學；在博客上建立“留言板”板塊，以供師生黨員開展學習討論；建立學習成果板塊，轉(zhuǎn)載全體師生黨員在個人博客上撰寫學習心得。組織召開學習討論交流會，班子成員要親自動手撰寫交流材料并發(fā)方討論，每位黨員都要撰寫書面交流體會。 認真學習中央《八項規(guī)定》、《六項禁令》。 認真學習省、市、縣黨的群眾路線教育實踐活動有關文件和領導講話精神。 對照鏡子查找學。 舉辦護理學院“黨的群眾路線實踐教育”講壇，開展黨員干部專題輔導，進行集中學習。通過與群眾面對面接觸、交流，了解他們的需求，聽取他們的意見，可以幫助我們調(diào)整改進收儲工作，更好的服務廣大農(nóng)民群眾。 以身作則，在工作與學習生活中起模范帶頭作用。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。這幾年，盡管隨著財力的增長、政策的反哺，民生狀況大幅改善，但我們絕不能因此輕視民生問題；盡管群眾的利益訴求日益增多，其中也不盡合理，但我們絕不能因此無視群眾正當?shù)睦嬖V求。 堅持群眾路線，應自覺遵守黨的群眾工作紀律。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的建院的黨員教師。這是我們黨凝聚民心民智民力共同戰(zhàn)勝困難、走向成功的重要法寶。堅持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。 第五篇：黨的群眾路線學習學習《論群眾路線——重要論述摘編》之心得體會 根據(jù)黨中央的指示，按照學院黨委的要求，本人認真學習了由中共中央文獻研究室選編出版的《論群眾路線—重要論述摘編》一書。就是要帶著深厚的感情，真心實意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運、心連心，時刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。 四、領導小組與成員 領導小組： 組長：錢x 副組長：郎x 成員：安x黃x張x劉x 張淑敏梁x曹x孟x 第三