【正文】 澤民、胡錦濤及習(xí)近平等偉人關(guān)于唯物史觀和群策路線的論述，特別是為民務(wù)實(shí)清廉方面的論述。有些黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險(xiǎn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的供給者，是一切工作的主體，這是我們黨在多年的實(shí)踐中總結(jié)的一條重要經(jīng)驗(yàn)，也是群眾工作路線的一條重要原則，我們必須始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。無(wú)論時(shí)代怎么變，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律這一光榮傳統(tǒng)不能丟、這一政治本色不能變。搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)同樣需要這種精神。為此，黨員干部要學(xué)會(huì)用群眾的語(yǔ)言做好群眾工作，與群眾說(shuō)話(huà)要說(shuō)得上去，做群眾思想工作要做得下來(lái)，群眾的意見(jiàn)要聽(tīng)得進(jìn)去；要學(xué)會(huì)用先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作，善于到基層和群眾中發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、總結(jié)并宣傳典型，用先進(jìn)典型的崇高精神激勵(lì)人、先進(jìn)事跡感召人、優(yōu)秀品質(zhì)影響人，充分調(diào)動(dòng)人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們共產(chǎn)黨人沒(méi)有自己的特殊利益，人民利益就是我們的最高利益。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史。 堅(jiān)持按時(shí)學(xué)習(xí)，參與討論，總結(jié)，談心得體會(huì)。群眾生活在最基層，對(duì)黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問(wèn)題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。 三、學(xué)習(xí)方法 建立護(hù)理學(xué)院“黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)”博客，以博客為學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)建“會(huì)議文件”、“學(xué)習(xí)材料”、“電教片”等學(xué)習(xí)板塊，以供師生黨員開(kāi)展個(gè)人自學(xué)；在博客上建立“留言板”板塊，以供師生黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；建立學(xué)習(xí)成果板塊，轉(zhuǎn)載全體師生黨員在個(gè)人博客上撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。組織召開(kāi)學(xué)習(xí)討論交流會(huì)，班子成員要親自動(dòng)手撰寫(xiě)交流材料并發(fā)方討論，每位黨員都要撰寫(xiě)書(shū)面交流體會(huì)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《六項(xiàng)禁令》。 認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神。 對(duì)照鏡子查找學(xué)。 舉辦護(hù)理學(xué)院“黨的群眾路線實(shí)踐教育”講壇，開(kāi)展黨員干部專(zhuān)題輔導(dǎo)，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。通過(guò)與群眾面對(duì)面接觸、交流，了解他們的需求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，可以幫助我們調(diào)整改進(jìn)收儲(chǔ)工作，更好的服務(wù)廣大農(nóng)民群眾。 以身作則，在工作與學(xué)習(xí)生活中起模范帶頭作用。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。這幾年，盡管隨著財(cái)力的增長(zhǎng)、政策的反哺，民生狀況大幅改善，但我們絕不能因此輕視民生問(wèn)題；盡管群眾的利益訴求日益增多，其中也不盡合理，但我們絕不能因此無(wú)視群眾正當(dāng)?shù)睦嬖V求。 堅(jiān)持群眾路線，應(yīng)自覺(jué)遵守黨的群眾工作紀(jì)律。如果沒(méi)有這些精神，就不能算是一名合格的建院的黨員教師。這是我們黨凝聚民心民智民力共同戰(zhàn)勝困難、走向成功的重要法寶。堅(jiān)持群眾路線在于人民群眾是一切工作的主體。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開(kāi)的法治意識(shí)不斷提高，依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來(lái)越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來(lái)越復(fù)雜。 第五篇：黨的群眾路線學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》之心得體會(huì) 根據(jù)黨中央的指示，按照學(xué)院黨委的要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了由中共中央文獻(xiàn)研究室選編出版的《論群眾路線—重要論述摘編》一書(shū)。就是要帶著深厚的感情，真心實(shí)意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。 四、領(lǐng)導(dǎo)小組與成員 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：錢(qián)x 副組長(zhǎng)：郎x 成員：安x黃x張x劉x 張淑敏梁x曹x孟x(chóng) 第三