【正文】 金蘭老師做公開課，風格多樣、各有特色，趙春霞的課還受到前去聽課的郭書記、王區(qū)長等區(qū)領導的好評；20**年秋剛進校的景美琴、董曉榮、郎利莉、劉曉萍等許多新老師，勤于思考總結(jié)，善于借鑒創(chuàng)新，課堂氣氛活躍，學生學得輕松，幾次月考成績都名列年級前茅。 歷經(jīng)兩年多的努力建設，我校實施《xx市中小學建設與發(fā)展評價標準》和星級學校建設工作取得了卓著成效。 特長培養(yǎng)成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。 今后，我要進一步發(fā)揚成績，克服不足，大膽改革，務實創(chuàng)新，為把XX縣區(qū)一中建成三晉一流名校、實現(xiàn)學校二次創(chuàng)業(yè)而不懈努力、不懈奮斗。2008—20**年，共有245名學生通過了自主選拔考試，獲得了加分或達到本省一本線直接錄取的資格，20**年又有44人獲得這一殊遇，錄取率位居全省第四。《學習報這些舉措，營造起充滿活力的競爭氛圍和充滿溫馨的人文樂園，有效地促進了教師隊伍素質(zhì)的整體提升，保障了教育教學質(zhì)量的不斷提高。因此，我的筆記一年總要用掉好幾個，每個都是滿滿登登的。聽完講話、報告、講座后，好多人還要向我借筆記，只因我聽得仔細、記得認真。 通過外派學習、交流研討、專家培訓、名師示范等專業(yè)引領和崗前培訓、師徒結(jié)對、跟蹤指導、聽課評導、展示匯報、賽講評比、壓擔搭梯等校本培養(yǎng)，近幾年入校的青年教師已有一大批成熟起來，成為挑起大梁的本學科骨干教師。教育周刊》“課改走基層”欄目用整整一個版、近3000字的篇幅，全面報道了我校課堂教學改革的做法、成效及取得的經(jīng)驗。 科技創(chuàng)新成就保持全省一流。 第10頁 共10頁。20**年，有100件小發(fā)明申報了國家實用新型專利，截至目前有52項通過了評審，其他作品還在評審中。 認真抓好星級學校建設工作，五星級學校評定一步到位。近四年特別是20**年進校的新教師積極進取、奮發(fā)上進，絕大多數(shù)人的授課水平已有明顯提高，不少人成為挑起大梁的本學科骨干教師。一年來，先后去江西臨川一中、河北衡水中學以及太原、榆次、邯鄲等地參觀取經(jīng)。一年來，不管工作多忙碌、事務多繁雜，始終不忘加強學習，抽空瀏覽報章雜志，學時事、學政治，學教育學、心理學，學學校管理理論和工作經(jīng)驗介紹，尤其是深入學習領會黨的十七屆六中、七中全會精神和十八大、新黨章學習輔導報告，并積極參加區(qū)委組織部組織的網(wǎng)上理論學習和市、區(qū)組織部舉辦的十八大報告學習輔導班。 2012年，我們進一步完善了教師選聘任教制度，在區(qū)委、區(qū)政府的鼎力支持下，面向教育部直屬的六所師范大學和“985”“211”全國重點高校招聘回優(yōu)秀畢業(yè)生50名，