【正文】 人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。 1土地不種誤一季，人不讀書誤一生。 辦好職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。一是利用懸掛、刷 四、活動步驟 第一階段（8月25日—30日），為組織發(fā)動階段。 經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育必先行。 2今天的輟學(xué)生，也許就是明天的貧困戶。 建設(shè)和諧介休，興辦和諧教育，促進(jìn)教育公平。 2貧窮不讀書，窮根難斷。 3統(tǒng)一思想提高認(rèn)識深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一是依法控輟。加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的原則，尊重關(guān)愛學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，嚴(yán)禁教師歧視、挖苦、體罰學(xué)生，使“在校生留得住，輟學(xué)的學(xué)生勸得回”。 義務(wù)教育入學(xué)年齡有何規(guī)定。 二是管理控輟。對拒不返校，由分管鎮(zhèn)政府或教育行政部門發(fā)出《限期入學(xué)通知書》，責(zé)令限期改正直至司法強制。 對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或個人可以怎樣處罰。 義務(wù)教育入學(xué)年齡有何規(guī)定。加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的原則，尊重關(guān)愛學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，嚴(yán)禁教師歧視、挖苦、體罰學(xué)生，使“在校生留得住，輟學(xué)的學(xué)生勸得回”。一是依法控輟。 父母或者監(jiān)護(hù)人對于未成年人的義務(wù)教育應(yīng)承擔(dān)什么職責(zé)。 五是扶貧控輟。 50、堅持正確輿論導(dǎo)向，形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強大合力。 3草的生長需要陽光雨露，人的成熟需要知識灌溉。 1突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，全面建設(shè)和諧社會。 積極推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。 1世界再大也不怕，學(xué)好文化走天下。 教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。 一、活動目的 大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》 等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識，使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學(xué)生，切實做到依法治教、依法治校。篇三：中職招生、控輟保學(xué)宣傳標(biāo)語 中職招生宣傳標(biāo)語 知識改變命運，技能成就未來。 1攻堅克難，真抓實干，提高鞏固率，降低輟學(xué)率。 實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。 2不放棄每一個學(xué)生。 14育鋪路。 家事國事天下事，辦好教育是大事。 19走，學(xué)習(xí)文化是幫手。 孩子是祖國的未來和希望，“控輟保學(xué)” 任重道遠(yuǎn)。 控輟保學(xué)工作宣傳標(biāo)語三十條 教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。 1要想致富奔小康，先送子女進(jìn)學(xué)堂。 資助政策就是好，就讀中職花錢少。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動。 教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生。 2送子女入學(xué)接受義務(wù)教育是每位家長的法定責(zé)任。 深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提升教育品位。富貴不讀書，富貴不長。 3全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。大力宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，增強師生、家長法律意識。 七是程序控輟。 《義務(wù)教育法》規(guī)定，凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。建立健全組織機(jī)構(gòu)，層層分解落實責(zé)任，完善控輟保學(xué)工作制度。 “控輟保學(xué)”的目標(biāo) 通過努力，使適齡兒童入學(xué)率99%以上，適齡少年入學(xué)率達(dá)到95%左右，“三殘”兒童、少年入學(xué)率達(dá)到60%以上，小學(xué)生輟學(xué)率降至1%左右；小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率降至3%左右，小學(xué)、小學(xué)學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到90%左右。 《義務(wù)教育法》規(guī)定。適齡兒童、少年的父母或監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依法送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)卣⒔逃姓块T給予批評教育，責(zé)令限期改正。 六是情感控輟。 如何“控輟保學(xué)”。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰，變相體罰或者其它侮辱人格等行為，不得侵犯學(xué)生的合法權(quán)益。繼續(xù)改善辦學(xué)條件，及時消除安全隱患，著力改善學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條