【正文】 差距，從而努力加強自身的思想建設，并以各自的方式響應青年志愿者日和學習雷鋒精神的的號召和要求，大力弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠與時代同行。 今天，我們向全校師生發(fā)出深入開展學雷鋒活動的號召，學校大隊部根據(jù)實際情況安排了具體的活動，希望全校師生積極行動起來，認真組織實施各項活動，譜寫出更加輝煌的雷鋒之歌。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，學雷鋒精神已經(jīng)賦予了莊嚴的責任感和新時代的內(nèi)涵。以上規(guī)定沒有任何理由作出解釋，只有扣分，必須執(zhí)行并努力做好。除此以外，一年級、二年級、四年級、 七、八年級也有很大的改變，特別是二年級②班變化較大。 。當國家利益遭到損失時，雷鋒們挺身而出；當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，雷鋒們毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。在剛剛過去的2012年里，“最美媽媽”吳菊萍在危險裹脅生命呼嘯而來時，母愛的偉大使她用纖細有愛的臂彎接住了生命，創(chuàng)造了愛的奇跡，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。傳承雷鋒精神提高黨員覺悟 第一篇：傳承雷鋒精神提高黨員覺悟傳承雷鋒精神提高黨員覺悟 2012年10月16日中午12。 孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩，在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細節(jié)。 有一個名字，永遠寫在春天里；有一種精神，持續(xù)傳頌在神州地。如小一①班劉婉茜同學在龍泉路人人樂超市旁邊主動協(xié)助環(huán)保工人清理垃圾和清洗馬路護欄。我們的“文明美德班級”、“文明美德優(yōu)秀班級”、“文明美德之星”只僅是亞星群體的先進代表，當然這些先進代表也還有很多不足，需要整改，希望各班在下一次的創(chuàng)建評選活動中努力爭先，迎頭趕上，希望先進更先進，后進趕先進，在全校范圍內(nèi)開展“文明美德班級”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動，下一次的評選活動將在五月底進行。 謝謝大家。本班開展此次團日課，使雷鋒精神更加深入人心，將雷鋒的精神發(fā)揚光大，為我們做好本職工作、協(xié)調(diào)人際關系、促進社會和諧樹立了典范。 同學們，讓我們趕快行動起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，像雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承雷鋒精神，弘揚文明新風，爭做新時代的文明小學生。 六、活動效果預測。1963年3月5日，毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”。 “文明美德班級”、“文明美德之星”的評選和創(chuàng)建活動的強勁東風，掀起比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良班風、優(yōu)良學風。小一3班的蔣艷玲、胡可翔、秦雅湘、王紫優(yōu)、雷振球在學習上、生活上經(jīng)常主動幫助小同學、成績較差的同學；小二②班的朱文杰同學在家不小心扭傷了腳導致骨折，在學校上洗手間一點都不方便但該班同學動腦筋、想辦法，自發(fā)拿了一個桶讓該同學用于方便，特別是張楚軒同學等等每天為朱文杰倒尿、洗桶、扶他走動、給他打水喝，令人感動和震撼；小二③班陳樂樂等拾金不昧，撿到8元錢主動交給了老師并及時還給了失主同學；同時還有小三①班歐陽方文、吳清遠主動做好事；小三②班黎小海、謝柔倩、史薇琳主動幫助后進同學學習功課幫助鄰居奶奶打掃衛(wèi)生；侯夏林、謝智宇、范志強同學也表現(xiàn)很不錯；小三③班的李凌峰、鄧小慧、匡海霞、唐詩琪、楊巧月、陳明廣表現(xiàn)突出；小三③班的環(huán)境區(qū)是學校最難打掃的區(qū)域，可同學們還是認真打掃，特別是班主任謝志敏老師總是親自參加，這種精神值得大家學習；小四班吳佩、尹曉寒、唐曦美、江勇軍、李文輝、祝靖滕、陳玉花；小五班鄧龍飛、廖會軍、肖裔龍、侯鵬飛、佘潔、陳正義、雷浩浩；小六班的行為習慣，特別是放學，午休是全校的榜