傳統(tǒng)與創(chuàng)新演講稿5篇(留存版)
【正文】 份。許多大學(xué)生雖然不滿足于現(xiàn)狀，但往往只是牢騷滿腹，唉聲嘆氣，缺乏行動(dòng)的信心和勇氣；或者在實(shí)踐活動(dòng)中，半途而廢，不了了之。對(duì)精心指導(dǎo)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、且成績(jī)突出的教師，學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。那么問(wèn)題就出現(xiàn)了：當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)哪去了。 原因我認(rèn)為有兩方面。 第3頁(yè) 共3頁(yè)。經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)，我們學(xué)會(huì)了如何參考例題來(lái)解決試題，在生活中的棘手問(wèn)題面前想不出新的辦法來(lái)解決。最后他們的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中顯示，參加過(guò)像大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽或者類似比賽的人占了不到受訪人數(shù)的10%。對(duì)階
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