【正文】 衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。 七、落實學(xué)校衛(wèi)生機構(gòu)，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。 四、落實“四早”措施，確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病，及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下，對病人所在場所進行終末消毒。因工作不力造成后果的，要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，情節(jié)特別嚴重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。對報告的疑似病例被確診或排除，要向上級機關(guān)發(fā)出更正報告。 ，每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。 、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進一步檢查、確認。傳染病制度職責(zé)10條 傳染病制度 按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下： 一、落實組織領(lǐng)導(dǎo)，強化單位及一把手責(zé)任制 ，明確分工。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校應(yīng)以年級、班級或宿舍為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。 六、落實應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處置有序高效 各級教育行政部門和各級各類學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備，制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。