從清華園到未名湖讀后心得(留存版)
【正文】 無根據(jù)，無一句無來歷，具有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)性。作者說：“人們常講人才難得，其實一般的人才并不難得，真正難得的是那種卓爾不群、出類拔萃的將才帥才、創(chuàng)新人才、天才奇才。 估計沒有哪個國家有中國這樣龐大的“尖官僚”的大學(xué)管理的繁瑣冗雜了。《十年的記憶》則是作者在非常時期之后主政北大十年的簡單回顧，角色的轉(zhuǎn)換，局面的打開，改革的推動，百年校慶的盛況空前，十年艱辛不尋常，但是作者惜墨如金，而字里行間的殷殷深情，卻讓人動容。他們敢于打破常規(guī)，挑戰(zhàn)權(quán)威，不按常理行事，不按規(guī)矩出牌，‘?dāng)_亂’了現(xiàn)有的秩序，因而不易得到社會的認同，常常被現(xiàn)有秩序的維護者認為是危險人物，加以攻擊和扼殺。從古至今，那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈，大多緣于此因。 讀《從清華園到未
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