滬上春歌讀后感(留存版)
【正文】 恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法，反映社會(huì)生活的方法。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑。 這本書不僅給我?guī)?lái)了撼動(dòng)心靈的感動(dòng)，也讓我陷入了深深的思索。比起她來(lái)，我們現(xiàn)在的生活多么美好，是蔣春歌可望而不可及的。老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。 我們只有“行萬(wàn)里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長(zhǎng)，才能文思泉涌，“下筆如有神”。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美。《滬上春歌》是一本很好的書，我很喜歡這本書。驚喜把憂愁卷走，無(wú)望的冬天過(guò)去了，充滿希望的春天來(lái)到了，蔣春歌一家久別的春天來(lái)到了。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己
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