【正文】 的心理想象。我不去追究，只想靜靜地體會。思想是一個人活著的證明，有什么樣的思想，就有什么樣的表現(xiàn)形態(tài)。時刻把群眾的安危冷暖放在心上，真情關心群眾疾苦、真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望，盡心竭力為群眾做好事、辦實事、解難事，是基層干部的職責所系。兩個人最后也沒有愛情的結(jié)晶，如果有了孩子說不定結(jié)局會改寫，三毛說不定不會選擇自殺 其次，最好能“多才多藝”，有好幾個看家本領。只有與他命運相同的流浪兒關心他，給他溫暖。特別是溫柔的夜，以及相逢何必曾相識，都體現(xiàn)出三毛的溫柔，是煽情的?；蛟S是感覺前面的那些的語調(diào)比較輕松愉快一些，讀起來也暢快些吧。 篇二 故事講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。長大后看三毛的書，既是佩服她的才情、她的勇敢、她的浪漫，但同時也對她充滿憐惜。這正是黨和政府密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢所在，群眾也正是從干部對待這些事情的態(tài)度上看基層干部是否全心全意為人民服務，看黨和政府是否真正代表人民利益。 我作為一名農(nóng)村基層的普通工作人員，在今后的工作生活中要以金嵐嵐同志為榜樣，以自己的實際行動像她學習，學習她心系群眾、全心全意為人民服務的公仆情懷；學習她甘于奉獻、任勞任怨的職業(yè)操守。有句話說，“每個不幸的東西，都讓我心靈顫動。 第三篇。讀者也不禁替他們嘆息一聲，而后繼續(xù)自己的人生。而風太在這段住在姐姐家并記錄姐姐日記的日子里，也明白了生活應該更多的關注自己，他人的好奇最終只會轉(zhuǎn)向?qū)ψ约喝松乃伎?，所以結(jié)尾回到了爸媽家里，免去他們的擔心。大家的生活都繼續(xù)著，就像江騰圓每天熟悉的放熱洗澡水的生活。三毛就是這樣一個作家。2012年8月14日，在為掛職村貧困學生辦理希望工程補助申請途中，金嵐嵐遭遇交通事故，不幸因公犧牲，年僅30歲，距她到村任職，也僅僅過了103天。慢慢的生活將變得美好、充滿激情。我不僅要在理論上深刻反思，更要在實踐中認真執(zhí)行。把風景都看透的三毛，下輩子會不會選擇細水長流的平凡呢。比如：拾荒的愛好，對故人的看法，溫柔的人兒，藝術(shù)等等。 對生命的淡然，她是能感動我的。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再干爺叔教他的壞勾當。另一方面，他好像只會潛水，又僅僅追隨著愛自由的三毛，所以是經(jīng)常失業(yè)，有時候甚至長達一年，自己是比較郁悶的。為什么我的眼里常常含淚水。金嵐嵐同志在短暫而又不平凡的一生中，體現(xiàn)出崇高的道德修養(yǎng)。 我喜歡三毛，喜歡