一生用來(lái)做教師讀后感(留存版)
【正文】 主，李鎮(zhèn)西才成為優(yōu)秀的班主任，他和學(xué)生一起制定班規(guī)，還專(zhuān)設(shè)班主任一項(xiàng)，他的法治治班民主治班，讓我深受啟發(fā)hellip。 正如于漪老師所講。作為教師的我們只有在不斷豐富自我、完善自我的過(guò)程中成長(zhǎng)自己，才能真正地成長(zhǎng)孩子，成長(zhǎng)教育。如斯霞老師的字不離詞，詞不離句，句不離文；李吉林的情境教育、錢(qián)夢(mèng)龍的三主四式導(dǎo)讀法；（三主：以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1