中小學教師行為規(guī)范學習心得[定稿](留存版)
【正文】 的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。其次，在管理方面，耐心和細致程度上有待進一步提高，幼兒們年紀小、自理能力差、情緒波動快、對教師依賴心理強，這使得小班任課教師經常要忙于建立和保持幼兒就餐、上課、午睡等一日生活秩序，忙于穩(wěn)定幼兒情緒、處理突發(fā)事件。教師在愛生方面主要表現為：從多方面去關心每一個幼兒，十分重視保護孩子的自尊心；注意尊重其人格；強調對每一個孩子負責；嚴也是愛，做到嚴而有度。教師勞動的對象是那些正在長身休、長
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