“雙提升工程”實(shí)施方案(留存版)
【正文】 升工作。進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。堅持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周四為全校教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展能力為目標(biāo)，以提升教師素質(zhì)能力、提升作風(fēng)形象為核心。做好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊(yùn)，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。開展豐富多彩的主題教育活動，營造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍，使校園成為“無聲的詩，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的情操品格，提高師生的審美情趣，促進(jìn)師生的身心健康。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。促使廣大教師通過多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自身專業(yè)化水平。學(xué)校每學(xué)期組織開展校本培訓(xùn)活動不
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