【正文】 作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子深入師生、家長中間調(diào)研，廣泛聽取意見，突出“兩個結(jié)合”，堅持“三個貼近”（貼近一線、貼近基層、貼近群眾，），做到“三個聚焦”，（聚焦當(dāng)前工作的難點、聚焦群眾關(guān)心的熱點、聚焦轉(zhuǎn)變作風(fēng)的突破點），以多形式、多渠道，廣泛聽民意、察民情、解民憂，虛心聽取黨員和干部群眾對解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在問題的意見和建議：一是組織了民主評議。十查活動氛圍，看重視程度夠不夠，載體創(chuàng)新實不實，黨員參與活動的熱情高不高，宣傳工作到位了沒有，氛圍營造起來了沒有。為開展下一環(huán)節(jié)工作奠定堅實基礎(chǔ)。六查工作措施，看制定措施是否有針對性、落實措施是否剖根探底、措施是否有成效、群眾是否滿意。在4月6日前觀看完所有影片，并撰寫一篇觀后感，觀后感于4月6日交到德育辦。四是廣泛宣傳。七查解決問題，看是否有迎難而上敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?；是否從群眾感受最直觀、反映最強烈的事情做起；是否從群眾普遍關(guān)注、迫切需要解決的民生問題改起；是否從群眾最關(guān)心、最不滿意的地方抓起。 第5頁 共5頁。九查統(tǒng)籌推進，看能否正確處理好工學(xué)矛盾，是否與“訪民情惠民生聚民心”活動，與當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、發(fā)展增收、重點工程項目建設(shè)等重點工作，與當(dāng)前