215215鎮(zhèn)“樹(shù)組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第二、三階段工作小結(jié)，第四階段工作計(jì)劃(留存版)
【正文】 干部形象”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第二、三階段工作小結(jié)，第四階段工作計(jì)劃 根據(jù)市委學(xué)教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，我鎮(zhèn)較好地完成了“樹(shù)立組工干部新形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)前三個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)。這是黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心對(duì)我們的一貫要求。 ⒋建立長(zhǎng)效機(jī)制，提高管理水平 建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、組織工作科學(xué)高效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、優(yōu)進(jìn)劣汰的自我純潔機(jī)制、嚴(yán)格規(guī)范的監(jiān)督管理機(jī)制，把組織部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型公道型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、自律型的“五型”部門(mén)。在此基礎(chǔ)上，全體班子成員深刻反思，深挖根源，認(rèn)真撰寫(xiě)了各分管工作和個(gè)人的剖析材料，并嚴(yán)格按照源于剖析材料，高于剖析材料的要求，聯(lián)系自身的思想和工作實(shí)際，寫(xiě)出了民主生活會(huì)發(fā)言材料。要求班子成員與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，以“三講”教育的精神切實(shí)抓好這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，解決班子成員存在的突出問(wèn)題，真正樹(shù)立公道正派的新形象。通過(guò)領(lǐng)會(huì)這些論述，班子成員普遍感到，在新的歷史條件下，組織部門(mén)和組工干部能否保持公道正派的形象，不僅關(guān)系到組織工作能否順利開(kāi)展，也影響到黨的團(tuán)結(jié)和人民群眾對(duì)黨和政府的信心。在第四階段，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，按照“兩個(gè)必須”、“兩個(gè)滿(mǎn)意”的要求不斷鞏固和擴(kuò)大集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成果，以扎扎實(shí)實(shí)的整改推動(dòng)學(xué)教活動(dòng)的整體水平提高。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫
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