【正文】 點，組織團員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹十六大精神，讓團員增強信心和社會責任感，組織學習《公民道德建設實施綱要》、《中學生行為規(guī)范》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。一”、九 ⒌做好團的工作，樹立團的形象，鍛煉團的隊伍，發(fā)揮團的作用，關注學生和教工青年在工作在學習生活中遇到的各種需求并給予重視，盡力幫助解決。同時促進青年教師研究專業(yè)、研究教材教法、研究學生特點和教育管理工作方法。通過適當?shù)妮d體，用適當?shù)男问剑杂懈腥玖?、說服力和震撼力的內(nèi)容來開展思想政治工作，并在文藝體育活動中融入思想教育內(nèi)容。加強對學生團干部的選拔、培訓、使用和考核，及時把思想品行端正、學習成績良好、活動能力強、熱心公益的優(yōu)秀團員骨干選出來，指導團干部在工作中掌握業(yè)務知識，交流工作方法，并及時地給予指導幫助，增強團干部工作主動性，增加克服困難信心。 深化青少年新世紀讀書計劃。組織青少年學習近現(xiàn)代史，了解國情，增強民族自尊心和自信心。使常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，使基層單位開展團務工作有章可循。同時也讓學生了解校情，關注學校發(fā)展方向和成就。雙休日為同學放錄像，豐富校園生活。在學校工作全局中找準團的位置，發(fā)揮突擊隊作用，爭取各方支持及時高效完成任務，當好黨政助手。九”、“等節(jié)日或紀念日。嚴肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學生入團，為團組織輸送新鮮血液，鼓勵和吸引更多的學生向團組織靠攏。通過建立