【正文】 道德品質(zhì)，具有無私奉獻(xiàn)、忠誠于黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)和開拓創(chuàng)新精神的優(yōu)秀群體。堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨，切實把代表人民群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。積極參與學(xué)校的各項招標(biāo)、招生、民主評議教師等活動，堅持“真實為本，重在監(jiān)督”的原則，積極發(fā)揮工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督的作用，增加學(xué)校工作的透明度，使校務(wù)公開規(guī)范化、制度化、程序化，提升校務(wù)公開的工作水平，促進(jìn)依法治校、廉潔治校，加強民主決策和科學(xué)管理。模范執(zhí)行校工會工作月匯報制度。進(jìn)一步搞好校辦企業(yè)，深化校辦企業(yè)改革，加強安全生產(chǎn)教育和管理。 二、堅定不移地落實黨的“依靠”方針，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)進(jìn)一步完善教代會制度。在新的學(xué)年中，我們將進(jìn)一步樹立先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀教師事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣；在教師中營造“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”和“比業(yè)務(wù)、比奉獻(xiàn)、比實績”的輿論氛圍；堅持依法治教和依德治教的有機統(tǒng)一，規(guī)范教學(xué)行為，增強實施素質(zhì)教育的自覺性，不體罰或心罰學(xué)生，不強制學(xué)生購買教輔材料，不索要財物，不搞有償家教；進(jìn)一步深入開展多層次的教師評價制度，對教師采用教師自評、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評議、同行評議、家長評議、學(xué)生評議五方面相結(jié)合的評價方法，全面了解教師的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和負(fù)責(zé)精神。學(xué)校行政干部要自覺實踐“三個代表”的重要思想。進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和行政干部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和廉政建設(shè)，切實加強以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的黨