20xx年最新大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(留存版)
【正文】 “橋梁”，體驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)結(jié)合的樂趣。教材設(shè)計(jì)了多個(gè)探究活動(dòng)、專題研究，使學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，加深對(duì)科學(xué)的理解，增進(jìn)科學(xué)探究的能力。 培養(yǎng)學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛生命的意識(shí)，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展，使學(xué)生形成人與自然和諧相處 的意識(shí)。 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)特別注意培養(yǎng)，形成良好的科研氛圍。還有，學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間。 樹 立開放的教學(xué)觀念。 培養(yǎng)學(xué)生的合作和交流的意識(shí)，敢于爭(zhēng)辯的膽識(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人意見，合理的表達(dá)自己的見解。 香山小學(xué) 六 年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 （ 20212021 學(xué)年度第二學(xué)期） 執(zhí)教人：王 茜 一、教材分析： 六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)共由“人類祖先的足跡”、“綠色社區(qū)調(diào)查”、“養(yǎng)好小金魚”和“雨具的
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