20xx春人教pep版英語六下unit1howtallareyou第5課時word教案(留存版)
【正文】 、判斷。 He’s … kg. 學生學習句型 How heavy are you? I’m … kg. 并進行同桌問答。 2．難點：計量單位、長度單位詞的理解和運用。 2．學生根據(jù)實際情況回答。 3．學生根據(jù)教師示范，掌握對體重、身高等的提問方法，并進行同桌問答，最后完成表格。 動畫： Story 教師可以對故事中部分新單詞進行簡單的講解，幫助學生更好地理解故事內(nèi)容。 建議教師可以先和優(yōu)秀的學生做一下示范，然后讓學生小組準備，最后進 行匯報演出。由How heavy is How heavy is the …? (elephant, dog … boy ) How heavy are you? 教師引導學生回答： I’m … kg. 教師補充板書： How heavy are you? I’m … kg. 同桌運用 How heavy are you? I’m … 。 2．句型： How heavy are …? How big are …? How long are …? 三、教學重難點： 1．重點：能詢問、回答有關體重、身高、腳的大小，手臂、腿、頭發(fā)的長度問題并能掌握四會句子的拼寫。 教師示范后，讓學生進
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