【正文】 活動四個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。 食品衛(wèi)生安全。檢查是否存在隱患，廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。 突出重點，狠抓治理。 （四）手衛(wèi)生執(zhí)行不規(guī)范，醫(yī)務人員手衛(wèi)生依從性有待提高。只有確保學校安定，師生平安，才能保證學校教育教學和各項管理工作的正常開展。無其它安全隱患。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀和安全發(fā)展為指導，認真貫徹落實“安全第 一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實學校安全責任制，進一步排查治理影響學校安全的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，以治理重大安全隱患，防范重大安全事故和責任安全事故為目標，切實保障師生生命財產(chǎn)安全。 加強各樓梯道的管理，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。 二、工作目標 通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。 學生心理安全。建立重大隱患公告公示、跟蹤治理和逐項整改制度。學校的微機室、圖書室、財務室及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領(lǐng)導、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實。隱患檢查要按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，縱向到底，橫向到邊，不留死角。 1學校進一步加強校建工程質(zhì)量安全管理和使用管理。 ，走道的欄桿，用水、用 電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。 ，學校附近存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的地攤、小店，這給學生的飲食安全帶來了隱患。 嚴格落實手衛(wèi)生規(guī)范，加大手衛(wèi)生宣傳力度，使手衛(wèi)生深入人心。對因工作不力、失職、瀆職，導致學校發(fā)生重特大安全事故的，要嚴格依法追究主要負責人及相關(guān)人員法律責任。 學生心理安全。 三、組織領(lǐng)導 學校成立學校安全隱患排查治理領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長任副組長，各處室負責人為成員。 防火安全。 強化監(jiān)督檢查，確保整改實效。 （八）對一次性醫(yī)療用品、消毒藥械的證件把關(guān)，審核有些滯后，存在某些一次性醫(yī)療用品質(zhì)量不過關(guān)等現(xiàn)象。目前學校操場里的體育設(shè)施都是老化的。 、小店等問題，學校一方面是通 過教育學生不要亂買，另一方面通過強行管制的辦法，不允許在學校100米以內(nèi)擺攤設(shè)點。 檢修學校各類教育教學設(shè)施及消防、物防設(shè)施配備狀況。 突出重點，狠抓治理。 食品衛(wèi)生安全。要突出校舍、食堂、教學、活動四個治理重點，以師生人身安全為中心，抓檢查、抓隱患治理，促平安穩(wěn)定。認真貫徹落實“安全第 一、預防為主、綜合治理”方針，加快隱患排查治理力度和進度，做到排查不留死角，整改不留后患。 設(shè)施設(shè)備安全。學校定期召開專題會議，分析安全形勢，明確各時段工作重點和任務，在防范和隱患治理上下功夫。 進一步落實實驗室危險化學藥品的保管、使用及日常管理。 ，準備整改。這些設(shè)施給學生帶來安