【正文】 風(fēng)建設(shè)納入常態(tài)化、制度化軌道，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。 《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》（錦教辦2008144號）和《XX縣區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》 （義教字20092號），對教師進(jìn)行職業(yè)道德考核。 四、活動安排 本次師德師風(fēng)建設(shè)活動從2013年3月開始至2014年7月結(jié)束，為期一年半，分三個階段進(jìn)行： 第一階段：宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)討論（2013年3月2013年7月） 階段目標(biāo)。XX縣區(qū)九道嶺鎮(zhèn)電氣化鄉(xiāng)村建設(shè)實施方案 師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案 XX縣區(qū)九道嶺初級中學(xué) 2013年3月 XX縣區(qū)九道嶺中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè) 活動實施方案 為貫徹落實國家、省、市、縣教育規(guī)劃綱要及教育工作會議精神，切實加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)和隊伍管理，促進(jìn)我校教師職業(yè)道德建設(shè)和隊伍管理工作制度化、常規(guī)化，塑造新時期人民教師的良好形象，根據(jù)《XX縣區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)XX縣區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案的通知》（義教辦[2013]16號）文件精神，特制定此方案。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件、教育教學(xué)理論和教師楷模事跡，引導(dǎo)廣大教師正確理解、充分認(rèn)識教師隊伍建設(shè)和師德規(guī)范的基本要求，進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)廣大教師自覺增強職業(yè)意識，加強師德修養(yǎng)，自覺遵守教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范要求，努力成為忠于職守、愛崗敬業(yè)，師德高尚、知行統(tǒng)一，關(guān)愛學(xué)生、教書育人的楷模。針對目前我縣師德師風(fēng)建設(shè)方面和教師管理方面存在的突出問題和不良傾向，組織廣大教職員工對照師德規(guī)范的六條要求和王長榮等師德典型，開展師德自我評價和民主評議，深入查擺問題。 《XX市中小學(xué)師德建設(shè)工作評估方案（試行）》和《XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及《XX縣區(qū)中小學(xué)職業(yè)道德考核辦法》情況進(jìn)行評估檢查。 總之，師德建設(shè)工作是一項非常重要而又艱巨的工作，也是一項長期的任務(wù)，我們要克服一切困難，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范