【正文】 終與黨中央、市委、市政府堅(jiān)持一致，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終堅(jiān)持端正的思想。在教師服務(wù)的意識(shí)中淡薄“一切為了學(xué)生”，“一切依靠學(xué)生”，“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的實(shí)質(zhì)表明，堅(jiān)持任何時(shí)候都要以學(xué)生滿意不滿意作為自己教學(xué)水平，衡量標(biāo)準(zhǔn)，忽略了學(xué)生觀念。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不夠尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少。業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事。作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠。一、存在的主要問(wèn)題政治素養(yǎng)不高。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但沒(méi)有積極主動(dòng)的想一些更好的辦法，為領(lǐng)導(dǎo)為工作出謀劃策。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度，不奢靡，不消沉，不墮落。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。自我剖析材料【五篇】第一篇：自我剖析材料XX年本人自參加工作以來(lái)，一直從事英語(yǔ)教學(xué)教育工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。二、自身存在的突出問(wèn)題學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。進(jìn)取心不夠。不善于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的理論來(lái)武裝自己的頭腦，從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。二、原因分析我在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本