【正文】 動活潑的法制教育形式。同時還通過148法律服務專線，輪流值班，隨時解答青少年的法律咨詢。因青少年服刑意識淡薄，服刑表現(xiàn)往往不穩(wěn)定，在日常管理中更需要嚴格地執(zhí)行社區(qū)矯正的各項管理制度。 三、結合我區(qū)開展的社區(qū)矯正試行工作，對青少年罪犯開展教育矯正工作。我區(qū)建立區(qū)設法律援助中心、鎮(zhèn)（街道）園區(qū)設法律援助工作站、村（居）設法律援助聯(lián)系點的三級網(wǎng)絡模式，并于團區(qū)委就青少年法律援助成立綠色通道，實現(xiàn)了法律援助全覆蓋，方便青少年就近申請法律援助。先后宣講了《憲法》、《刑法》、《社會治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》以及有關禁毒、道路交通等法律法規(guī)。我們青山湖區(qū)作為一個城鄉(xiāng)結合XX縣區(qū)，有52萬人，占到全區(qū)總人口的26%左右。江澤民總書記發(fā)表的《關于教育問題的談話》再一次昭示了黨中央對教育工作的高度重視，對青少年一代的親切關懷和殷切希望。充分運用大眾宣傳媒體，通過廣播、宣傳欄、標語等形式多樣的方式，廣泛進行宣傳，形成全社會共同關心青少年法制教育的濃厚氛圍。 開展法律援助和法律維權活動，依法維護青少年的合法權益。通過制定各種制度，落實責任，保證學校有一個正常的教學秩序，把學校管理工作納入法制化管理軌道；加強學校社會治安綜合治理工作，落實預防青少年犯罪的各項措施，整治學校周邊環(huán)境，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，保證青少年有一個安全、健康的學習和生活環(huán)境。針對青少年情緒易波動，思想較幼稚、可塑性強的特點，強調心理疏導和思想溝通的作用。 發(fā)揮課堂教學主渠道作用，逐步把法制教育內容納入教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資四落實，在提高法制課質量上下工夫，確保取得實效。在講述過程中他們深刻剖析了自己犯罪的根源：沒有樹立正確的人生觀、價值觀，不能辨明是非，不懂法，思想扭曲等等，并呼吁同學們能