20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下12百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化word教案3(留存版)
【正文】 ，教師重點強化：一是當(dāng)分母只含質(zhì)因數(shù) 2， 5時可以直接利用分數(shù)的基本性質(zhì)將其化成百分數(shù)；二是當(dāng)分數(shù)除了 2， 5外還有其他的質(zhì)因數(shù)的分數(shù)，要 先把分數(shù)化成小數(shù)，然后再化成百分數(shù)（當(dāng)除不盡時應(yīng)強調(diào)保留三位小數(shù)）。找出本組中最好的一種方法，并寫出計算的流程。 【教學(xué)目標】 1．使學(xué)生掌握分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法。 根據(jù)學(xué)生的回答，教師小結(jié)前兩種方法的優(yōu)勢和劣勢，具體探究第三種方法。（要求學(xué)生每個同學(xué)說兩個后要互換角色）。 學(xué)生：這些數(shù)不好比較。 教師：看了這些你們覺得應(yīng)該推
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