【正文】 涵，第二個括號中的文字是“企業(yè)管理”的外延。不相容關(guān)系又可分為全異關(guān)系、矛盾關(guān)系、反對關(guān)系。學(xué)習(xí)邏輯學(xué)可以使人們由自發(fā)地上升為自覺地運用邏輯形式進(jìn)行思維活動，這對防止和糾正錯誤具有很重要的意義。第三，有助于揭露謬誤，駁斥詭辯。表現(xiàn)在： l、學(xué)習(xí)邏輯學(xué)有助于提高人們的邏輯思維能力?！拔覈母叩仍盒Ｊ欠植荚谌珖鞯氐摹敝械摹案叩仍盒！笔羌细拍睿氨本┐髮W(xué)是我國的高等院?！敝械摹案叩仍盒！笔欠羌细拍?。外延，是概念中反映的對象的總和。學(xué)習(xí)的人通過邏輯學(xué)所獲得的教養(yǎng)，在于訓(xùn)練思維，使人在頭腦中得到真正純粹的思想，因為這門科學(xué)乃是思維的思維。 在某種意義下，邏輯學(xué)可以說是最難的科學(xué)，因為它所處理的題材，不是直觀，也不象幾何學(xué)的題材，是抽象的感覺表象，而是純粹抽象的東西，而且需要一種特殊的能力和技巧，才能夠回溯到純粹思想，緊緊抓住純粹思想，并活動于純粹思想之中。概念和語詞有密切聯(lián)系?！鼻]辦法只能將這些書都交給了他。 另外形式邏輯的根本作用是幫助人們提高邏輯思維能力。只有思維合乎邏輯，表達(dá)才能清楚正確和鮮明生動。準(zhǔn)確性屬于概念、判斷和推理問題，這些都是邏輯問題。 一個人失去邏輯思辨能力，就失去獨立思考和創(chuàng)新的靈魂。起到了意想不到的效果。概念只有借助語詞才能形成、存在和表達(dá)。因為它的內(nèi)容不是別的，即是我們自己的思維，和思維的熟習(xí)的規(guī)定，而這些規(guī)定同時又是最簡單、最初步的，而且也是人人最熟知的，例如：有與無，質(zhì)與量，自在存在與自